<p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">--臨沂七小本部英語線上培訓(xùn)活動側(cè)記</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 與名師邂逅，向名家學(xué)習(xí)，開啟追尋的腳步。為了提升線上教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果，2022年4月1日，山東省教育科學(xué)研究院通過釘釘直播了由楊璐專家主持的《山東省小學(xué)英語線上教學(xué)急難問題解決的課例研討活動》，本活動旨在通過觀摩我省四地市的空中課堂優(yōu)秀教學(xué)案例，探索線上教學(xué)有效途徑與策略，解決現(xiàn)有問題，提高疫情時代背景下線上小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。臨沂第七實驗小學(xué)英語老師認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，并基于學(xué)習(xí)進行了深入的反思交流。</p> ??? <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">聚力云端 與名師邂逅</span></p> <p class="ql-block"> “迷津欲有渡，專家引舟楫”。會議首先由楊璐專家就線上教學(xué)出現(xiàn)的問題進行了發(fā)言，楊教授的發(fā)言道出了老師的心聲，引發(fā)了思想的共鳴。之后聚力云端，欣賞了四節(jié)微課課例和團隊的經(jīng)驗介紹，更讓我們耳目一新，豁然開朗。</p><p class="ql-block"> 第一節(jié)課，我們觀摩了了濟南團隊柳葉老師的課例展示，并由濟南團隊給我們帶來的《別樣的課堂 同樣的精彩》的報告。五位老師給我們分享了不同的教學(xué)策略，要求我們在上課中要：統(tǒng)籌規(guī)劃，精細(xì)打磨；學(xué)生視角，頂層設(shè)計；基于學(xué)情，齊頭并進；發(fā)揮效能，交流反饋；任務(wù)前置，個別輔導(dǎo)；這五個維度需要教師認(rèn)真吸收內(nèi)化，只有把每個環(huán)節(jié)落實踏實了，才能真正提升我們線上教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 第二堂課是來自青島市南區(qū)小學(xué)英語教師線上教學(xué)微課展示，并做了關(guān)于《如何在線上教學(xué)中有效實施單元整體教學(xué)》的報告，主要針對在線上遇到的問題進行答疑解惑。他們從單元整體分析、學(xué)情分析和分課時設(shè)計三個方面做了精彩的分享。他們力求用最專業(yè)的、最高效的教學(xué)方法引發(fā)學(xué)生的情感共鳴，落實教學(xué)目標(biāo)，以便更好地開展好線上教學(xué)活動。他們也針對教學(xué)中遇到的問題進行了解答，并推薦了如希沃白板等高效且實用的媒介資源。</p> <p class="ql-block"> 濰坊團隊蔣文明老師主講的微課課例，充分展示了當(dāng)前正在開展線上授課的真實情況，學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際生活中，學(xué)以致用，既鍛煉了語言能力，又發(fā)展了思維品質(zhì)。而壽光市教育科學(xué)研究中心王君主任和諸城市教育科學(xué)研究院王中華主任將線上授課內(nèi)容分為兩大板塊hard ware（課堂組織，課堂互動，課堂評價）and soft ware（課堂流程再造，作業(yè)布置），作了題為“在線課堂管理和課堂流程再造”的報告，他們娓娓道來，讓我們仿佛身臨現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block"> 棗莊團隊的展示令人耳目一新：從授課老師和學(xué)生展示的手偶游戲、白板的運用到團隊的出境，無不展示著老師們的用心和創(chuàng)新。他們線上交流活動充分，活用師生資源，創(chuàng)設(shè)出一節(jié)節(jié)精彩課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性無不被調(diào)動。</p> ??? <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">“疫”路同行，追尋名師腳步</span></p> <p class="ql-block"> 四位授課教師的微課課例和團隊的經(jīng)驗分享讓我們受益匪淺，觀摩學(xué)習(xí)的老師們也認(rèn)真記錄，及時反思，從學(xué)習(xí)目標(biāo)確立與達成、重難點突破與策略、課堂結(jié)構(gòu)、學(xué)生課堂表現(xiàn)、教師評價等多個維度進行了反思匯報。談及自己收獲的同時<span style="font-size: 18px;">也深感自身線上教學(xué)存在的不足?！蔼毿锌欤娦羞h(yuǎn)”，相信英語老師們通過這次線上培訓(xùn)，定會強化團隊精神，一起為孩子們提供更加多彩的線上學(xué)習(xí)活動，讓居家學(xué)習(xí)，大放“疫”彩！下面是教師們的聽課筆記及教學(xué)反思。</span></p> <p class="ql-block"> 三人行必有我?guī)熝桑覀円粩鄬W(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，及時總結(jié)反思，找到教學(xué)中存在的問題，并及時解決?！敖虒W(xué)有法，卻無定法，貴在得法”，聽評課活動的開展，為教師們提供了一個觀摩、學(xué)習(xí)的平臺，讓彼此的思維火花在這里碰撞，形成教的良法。</p> <p class="ql-block"> “大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，此次線上觀摩會不僅是為全省英語教師量身定制的饕餮盛宴，還為所有與會教師提供了展示、學(xué)習(xí)、交流、提升的平臺，為全省英語教師的線上教學(xué)指明了方向，讓教學(xué)理念真正改變，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生，讓英語學(xué)科核心素養(yǎng)真正落地。教師行業(yè)本是一條修行漫漫的路，在這條路上我們要守得住初心，耐得住寂寞，禁得起磨練，篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行。 </p><p class="ql-block"> 冰心說：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉。與名師相遇，與名家相遇，我們既要觀其現(xiàn)時的明艷，又要聞其四溢的芬芳，學(xué)其奮斗的精髓，成就自我的同時，用香氣浸潤世界！</p>