精心守護靜待花香，---第二師24團中學(xué)疫情防控線上家長會篇

彥之有理@

孩子的成長離不開家校合作，在這段特殊學(xué)習(xí)的日子里，應(yīng)24團疫情防控指揮部和24團中學(xué)疫情防控小組要求，2022年4月6日晚，24團中學(xué)各年級組以年級或班級為單位，召開線上家長會。 我們根據(jù)學(xué)校安排，各班利用“釘釘”“騰訊會議”“Classin”等多種網(wǎng)絡(luò)平臺積極召開了視頻家長會，指出了近期學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)存在的主要問題及改正措施，以及當(dāng)下我們面臨的各種問題及解決方案，根據(jù)這些情況安排了學(xué)校目前的各類重要通知。 做好學(xué)生心理輔導(dǎo) 　　當(dāng)下，由于和碩縣疫情較為嚴(yán)重，復(fù)課時間待定，希望通過本次家長會讓各位家長和同學(xué)悉知我們正面臨著“共克時艱、‘疫’心調(diào)適、靜待花開”的局面，全面準(zhǔn)確了解和掌握封校期間學(xué)生的心理健康狀況，認真做好防護，緩解心理壓力，增強戰(zhàn)勝疫情的信心，幫助學(xué)生和家長提高心理健康水平和生活學(xué)習(xí)質(zhì)量。 疫情期間的網(wǎng)上授課 　　停課不停學(xué)，學(xué)生在家里上網(wǎng)課，需要各位家長督促好學(xué)生認真做好線上聽課，以及線上聽課的各項事宜。為了充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性，每位老師想方設(shè)法遠程鼓勵孩子，通過每天及時批改學(xué)生提交的作業(yè)，用較多的充滿激情鼓勵的評語，溫馨提示的小錯誤，讓可愛的孩子們對自己學(xué)習(xí)有期盼，有信心！ 　　增強體質(zhì)方面要做到在家督促孩子學(xué)習(xí)室內(nèi)體育運動，加強鍛煉?？蓯鄣暮⒆觽儯蛹覍W(xué)習(xí)、堅持鍛煉不放松，在疫情防控面前也能盡一份微薄之力。這段宅家的日子里，老師時刻提醒孩子們按時做眼保健操，早晚堅持好居家鍛煉，增強免疫力！ 非必要堅決不離開駐地 　　再次提醒家長不要帶孩子外出，尤其是家住24團，在12隊有大棚的，千萬不能帶孩子離開本團，以免影響孩子復(fù)課。近日，全國多地通報新冠肺炎陽性感染者人數(shù)顯著增多，疫情呈現(xiàn)點多、面廣、頻發(fā)的特點，多個省市多點散發(fā)且外溢?！巴夥垒斎?，內(nèi)防反彈”壓力持續(xù)增大。為堅決防范疫情輸入風(fēng)險，鞏固我團疫情防控成果，在此，24團疫情防控小組向廣大師生和家長們發(fā)布緊急提醒： 一、倡導(dǎo)廣大師生及家長近期非必要不離團，涉疫地區(qū)人員近期非必要不回團。 二、嚴(yán)格限制中高風(fēng)險地區(qū)、本土確診病例和無癥狀感染者報告地所在地區(qū)返回本團。 三、廣大師生及家長們配合落實至少14天居家隔離（不符合居家隔離條件者采取集中隔離，期間開展每日核酸檢測）和14天居家健康監(jiān)測措施。 堅決不與外界接觸 　　疫情當(dāng)下，不要讓孩子接觸團外返回人員以及居家隔離人員，包括八一等外?；貋淼膶W(xué)生 不觸碰《疫情法》的底線 　　疫情防控期間，自覺遵守防疫規(guī)定，主動執(zhí)行各項防疫措施，不是個人私事，也不只是一種道德的要求，更是必須遵守的法律義務(wù)。 全民抗疫，人人有責(zé)，這不是一句空話。我們當(dāng)前面對的，是傳染性更強、傳播速度更快的奧密克戎變異株。病毒“一”會傳“十”，“十”會傳“百”，個人就是那個“一”。任何一個“一”的“跑冒滴漏”，都可能讓整個疫情防控網(wǎng)被撕開一個口子，導(dǎo)致“針尖大的窟窿能漏過斗大的風(fēng)”，讓所有人已經(jīng)付出的艱苦努力前功盡棄。 體溫上報和定期核酸 　　疫情仍在繼續(xù)，風(fēng)險時刻存在，再次提醒廣大師生和家長們做好防護工作，每日上報體溫和采集核酸，這也是一項政治任務(wù)。通過本次線上家長會請大家務(wù)必提高警惕，保持正確佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不握手、不扎堆、不聚會，盡量不去人群密集、空氣不流通的場所。尤其是不去公共場所，同時配合好防疫部門做好戴口罩、驗碼測溫、一米線等防控措施。 耐心等待解除隔離通知 　　目前，有部分老師和學(xué)生解除居家隔離（滿14天的），等教育局和師市疫情防控組研判過后，名單反饋給學(xué)校才能填寫相應(yīng)資料，所以，凡是被通知居家觀察和居家隔離的同學(xué)，請一定要耐心等待。在家安心上好網(wǎng)課，梳理好自己的心里狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。 復(fù)課前的準(zhǔn)備工作 　　學(xué)校要求所有教師應(yīng)當(dāng)全面摸排學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況。學(xué)校在復(fù)課之前，會通過調(diào)查、作業(yè)檢查、訪談、數(shù)據(jù)分析等多種方式，組織教師以班級和學(xué)科為單位梳理學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)上線情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)及作業(yè)完成情況；了解學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容掌握情況，及其存在問題和想法，積極引導(dǎo)學(xué)生分享、總結(jié)居家學(xué)習(xí)體會和成長感悟，幫助學(xué)生實現(xiàn)從居家線上學(xué)習(xí)到課堂線下學(xué)習(xí)的平穩(wěn)過渡。 　　沐春四月，和風(fēng)送暖，在這美好的日子里，我們卻依舊堅守在抗疫的道路上，疫情打亂了我們的生活節(jié)奏，卻打不亂孩子們成長的腳步！非常時期，特殊的學(xué)習(xí)！孩子們雖然暫時無法正常回校上學(xué)，但是“離校不離教，停學(xué)不停課，成長不延期” 　　“停課不停學(xué)”，是戰(zhàn)疫情應(yīng)急之舉，我們24團中學(xué)全體師生在行動，任務(wù)艱巨，使命光榮。我們會努力為孩子們做好保駕護航，精心守護，靜待花香！ 第二師二十四團中學(xué)疫情防控小組