<h1 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>疫情就是命令 防控就是責任 </b></font></h1> <h1><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 為切實加強新冠肺炎疫情防控工作，提高師生員工防范意識和應(yīng)對疫情突發(fā)事件的處置能力，保障學校師生員工的生命安全和身體健康，鄭梁梅中學于4月7日組織疫情防控應(yīng)急演練。</b></h1><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 為保證本次演練順利進行，學校制定切實可行的演練方案，合理安排演練環(huán)節(jié)，明確人員責任分工，確保此次演練具有實操性和科學性。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h1> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">演練模擬了兩個情景。情景一：師生員工在入校體溫檢測時，發(fā)現(xiàn)一名學生體溫異常；情景二：教室里課任老師發(fā)現(xiàn)一名學生有發(fā)熱、咳嗽等癥狀。</b></h1><h1><font color="#39b54a"><b> 演練分情景模擬了逐級匯報、啟動預案、發(fā)熱學生至學校隔離室、消毒、師生心理疏導的全過程。整個過程配合周密、應(yīng)對得當、行動迅速、操作規(guī)范，達到了預定演練目標。</b></font><b></b></h1> <h1> <font color="#167efb"><b>工作人員進行健康監(jiān)測、表現(xiàn)異常學生情況登記，并詢問近14天內(nèi)是否到過中高風險地區(qū)、是否接觸過來自中高風險地區(qū)人員、是否接觸過來自外市返漣人員等情況。 </b></font></h1> <h1> <font color="#ed2308"><b>值班人員將情況匯報給校領(lǐng)導，宋夕球副校長立即根據(jù)流程向校長、局領(lǐng)導匯報情況，并聯(lián)系醫(yī)療部門將學生帶至醫(yī)療部門發(fā)熱門診處置，安排工作人員對涉及到的教室、體溫監(jiān)測站、隔離室等場所進行封閉。</b></font></h1> <h1> <b>專業(yè)消毒人員到涉及的重點場所及區(qū)域進行全面的消殺工作。</b></h1> <h1> <b><font color="#b06fbb">班主任及課任老師立即組織對相關(guān)班級同學進行心理疏導，教育同學們：不恐慌、不信謠、不傳謠，科學應(yīng)對，加強自我防護。</font></b></h1> <h1> <font color="#167efb"><b>演練結(jié)束后，皇甫正青校長總結(jié)梳理本次演練，要求針對問題，進一步優(yōu)化流程、完善預案，全面提高學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，鑄牢師生安全健康的保護墻！<br></b></font></h1><h1><font color="#167efb"><b> 通過疫情模擬演練，鄭梁梅中學進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了疫情突發(fā)的應(yīng)急處理能力，每一位老師都將堅守崗位，時刻待命，繼續(xù)末雨綢繆，精準施策，因地制宜，為師生健康筑起堅實的防護屏障！</b></font></h1>