<p class="ql-block">2022年三月疫情來襲，我們19級山水畫班還沒來得及上第一節(jié)課，學(xué)校就停課放假了。一個月來，同學(xué)們有的成為社區(qū)自愿者，有的兒女在防疫前線，承擔(dān)了帶孩子的重任，有的響應(yīng)政府號召宅家專心學(xué)習(xí)。微信群里劉老師的一條信息，讓同學(xué)們倍感溫馨。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“同學(xué)們，疫情防控宅家，停課不停學(xué)，有畫練習(xí)的同學(xué)們可以發(fā)圖上來，老師會找時間為大家點評指導(dǎo)”。</b></p> <p class="ql-block">班長及時發(fā)出信息，提醒同學(xué)們上交兩幅作業(yè)。</p> <p class="ql-block">袁雪榮作業(yè)一</p> <p class="ql-block">袁雪榮作業(yè)二，老師評語：畫的不錯，題款字的行間距過寬，整體位置不妥。</p> <p class="ql-block">李素芬作業(yè)一</p> <p class="ql-block">李素芬作業(yè)二，老師點評：第二幅更好一些，保持住個人的風(fēng)格。</p> <p class="ql-block">劉志云作業(yè)一</p> <p class="ql-block">劉志云作業(yè)二，老師點評：非常好[強]筆感狀態(tài)不錯，紙也適合。繼續(xù)畫。</p> <p class="ql-block">蔡力作業(yè)一</p> <p class="ql-block">蔡力作業(yè)二，老師點評：干凈典雅，非常好。</p> <p class="ql-block">方志偉作業(yè)一</p> <p class="ql-block">方志偉作業(yè)二，老師點評：第一幅較好，古典雅致，繼續(xù)豐富設(shè)色。</p> <p class="ql-block">于靜作業(yè)一</p> <p class="ql-block">于靜作業(yè)二老師點評：第二幅較好，有傳統(tǒng)的東西。</p> <p class="ql-block">趙桂云作業(yè)一</p> <p class="ql-block">趙桂云作業(yè)二，老師點評：?非常好，完整，筆墨味道也足了，進步很大[強]</p> <p class="ql-block">張文艷作業(yè)一</p> <p class="ql-block">張文艷作業(yè)二，老師點評：第二幅較好，雍容典雅，已經(jīng)有作品的感覺了，方向是對的。</p> <p class="ql-block">薛莘作業(yè)一</p> <p class="ql-block">薛莘作業(yè)二，老師點評：構(gòu)圖飽滿，架子搭的不錯，要細看芥子園皴法。</p> <p class="ql-block">李永紅作業(yè)，老師點評：?很有自己的味道，一定要保持自我感覺，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)不是為了消滅自我，而是更有底氣的提高，堅持下去。</p> <p class="ql-block">王素坤?作業(yè)，老師點評：紅與綠的對比太強，需要其他顏色進來調(diào)和，如淡赭石水鋪一遍。水墨稿子的用筆再簡練些，不要重復(fù)描線。</p> <p class="ql-block">金楓作業(yè)，老師點評：畫面很完整，裝裱上墻了，證明自己比較滿意。</p> <p class="ql-block">張克儒作業(yè)一，老師點評：?顏色處理比之前作有很大進步，清新俊逸，看了為之精神一振。</p> <p class="ql-block">張克儒作業(yè)二，老師點評：喜歡近現(xiàn)代風(fēng)格，可以看看張大千，吳湖帆，黃君璧等。</p> <p class="ql-block">丁桂華作業(yè)，老師點評：?人物的頭過大了，人物畫需要很強的造型與駕馭能力，非一朝一夕的事。專研十年也就是打底，故同學(xué)們少碰。踏踏實實的畫芥子園、四王，也許還能出作品，務(wù)要珍惜光，把握方向 方得始終。</p> <p class="ql-block">石仲秋作業(yè)一，老師評語：樹表現(xiàn)的不錯，石頭的皴法還要加強，要多練習(xí)芥子園里的石頭，設(shè)色很高級典雅，沒畫完繼續(xù)完善。加油！</p> <p class="ql-block">石仲秋作業(yè)二，每張作品老師都仔細的看了一遍，有幾個同學(xué)進步幅度非常大，整體的駕馭能力，包括古法的感覺已經(jīng)都有啦！</p> <p class="ql-block">王秀杰作業(yè)，老師點評：已經(jīng)很好了，貴在堅持。</p> <p class="ql-block">徐鐵華作業(yè)一，老師點評：后面幾塊沒骨山畫的妙！</p> <p class="ql-block">徐鐵華作業(yè)二，老師點評：顏色造型都沒問題，荷葉皴還要熟練，墨色層次還要豐富一下，整體略平。</p> <p class="ql-block">孟竹同學(xué)的作業(yè)一</p> <p class="ql-block">孟竹?同學(xué)作業(yè)二，老師點評：態(tài)度嚴謹 筆墨松弛 構(gòu)圖飽滿 其松動的關(guān)系不悶不板 非常舒服， 好好研究芥子園 解決下筆習(xí)慣問題。</p> <p class="ql-block">針對同學(xué)們的作業(yè)，劉老師做了綜合點評，肯定了同學(xué)們各有千秋的好勢頭，指出缺欠是對某些皴法組合關(guān)系的深入理解，還沒有把問題看透。要求同學(xué)們多多臨習(xí)芥子園，掌握內(nèi)在的組合關(guān)系，把筆墨的味道畫出來?？朔孀訄@刻版印刷的局限，保持各自獨立的思考和表達方式。</p> <p class="ql-block">劉老師還提示大家要在用水和水法上下功夫，所有的墨色變化都是要靠水的調(diào)節(jié)來實現(xiàn)。提醒同學(xué)不要在用紙、用筆上糾結(jié)，紙的洇墨程度要根據(jù)你個人的習(xí)慣和操作尺度來決定，沒有一定之規(guī)。所有工具都要經(jīng)過使用過程來判斷，要因人而異。</p> <p class="ql-block">如果時間充裕的同學(xué)一定要寫書法，線條的質(zhì)量、質(zhì)感，包括用線去表達物象，怎么能增加魅力光彩，都要靠線條的質(zhì)量和質(zhì)感，提高質(zhì)量質(zhì)感的唯一途徑就是寫字，寫書法。</p> <p class="ql-block">為了鼓勵同學(xué)們堅持練習(xí)，不懈努力，劉老師還把自己這一個月來的作品展示的群里，為同學(xué)們鼓勁加油。</p> <p class="ql-block">看看，這是我們劉老師三月份的書法練習(xí)。老師的言傳身教 身體力行 ，讓同學(xué)們深受鼓舞和感動。</p> <p class="ql-block">這是劉老師假期的研究課題，同學(xué)們深有感觸的說“我們的劉老師多才多藝，滿滿的正能量！讓我們敬佩！”</p> <p class="ql-block">劉老師的刻苦學(xué)習(xí)精神，時時激勵和鞭策著我們在疫情期間堅持學(xué)習(xí)。我們認同劉老師說過的一段話:“書畫是人類最好的精神伙伴，它為我們帶來的快樂是無價的。只要你堅持，它可以陪伴你到生命的盡頭。你只需要保重身體，善待自己，讓快樂延續(xù)！?”有了堅定信念，何懼疫情居家。待到春花爛漫、神洲寫生瀟灑。</p>