<p class="ql-block"> 永新中專，一個永新大多數(shù)人陌生又熟悉的名字。永新職校，一個很多人熟悉又誤解的名字。永新中專就是永新職校嗎？這學校是公辦的還是民辦的？是在縣城還是小屋嶺？這里面的學生學什么？學有所用嗎？這一連串的問題或許困擾著許多永新人，今天就讓我慢慢為你解開。</p><p class="ql-block"> 上世紀九十年代末，國家允許私人辦職業(yè)教育學校，有個姓毛的老板來到永新辦了個職校，地址在二機廠后面的原西潭小學。二00六年左右轉(zhuǎn)賣給一個姓羅的老板了，學校搬到猶獅嶺原勝利小學。由于師資力量缺乏，管理不到位，學校辦得很不成功，留給永新人民的影響非常糟糕。為了改變這一現(xiàn)狀，永新縣教體局決定停辦私人職業(yè)學校，辦一所公辦職校，2008年9月，永新職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦起來了，調(diào)原懷忠中學校長龍仁志任校長，地址仍是原勝利小學（現(xiàn)在是縣委黨校和教師進修學校所在地）屬全額撥款事業(yè)單位，是一所培養(yǎng)中級實用型技能人才的職業(yè)學校。學校創(chuàng)辦之初，全校一百來個學生，九個老師，條件艱苦，設(shè)施簡陋。龍校長每每談起那些日子，都是眼含淚花，哽咽難言，他說永新職校的今天是這一百多個師生拼出來的，2017年學校搬遷到小屋嶺與永新三中同一個校園，龍仁志校長任三中校長兼任職校校長，2014年評為“江西省中職達標學?！?。2019年7月經(jīng)江西省教育廳批準，學校升級為永新中等專業(yè)學校。學?，F(xiàn)有教職工近百人，在校學生一千五百多人，開設(shè)了機械加工技術(shù)、電子技術(shù)應用、計算機應用技術(shù)、汽車運用與維修、學前教育、食品加工、無人機等專業(yè)。永新中專正如噴薄的朝陽茁壯成長起來了。</p><p class="ql-block"> 也許你在中考失敗過，也許你對青春迷茫過，失意過，別灰心，到永新中專來，這里將讓你在新的道路上揚帆起航，這里將讓你的青春不再遺憾！</p><p class="ql-block">‘</p> <p class="ql-block">今天永新中專迎來了吉安市教育系統(tǒng)素質(zhì)教育檢查組的領(lǐng)導，我們把永新中專的風采盡情展示在各位領(lǐng)導面前。</p> <p class="ql-block"> 曾幾何時，岳母刺字的故事深深地鐫刻在無數(shù)中國人的心里；“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的誓言激勵著中華兒女浴血疆場，不懼犧牲?？?！緊握的拳頭是“何惜生死報家國”的不屈意志；噴火的雙眸是對敵人“恨欲狂，長刀所向”的滿腔憤怒。聽！擂響的戰(zhàn)鼓是“精忠報國”的錚錚誓言；震天的長嘯是“待從頭，收拾舊山河”的壯志豪情。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 我們學校為了豐富同學們的體育活動，提高同學們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)同學們的團隊精神和拼搏精神，開展了一系列大課間活動，全校同學表演的手勢舞《精忠報國》，氣勢磅礴，慷慨激昂，大有一股保衛(wèi)江山社稷，舍我其誰的豪情。</span></p> <p class="ql-block">我們學校在課余時間還注重地方文化傳承。先看看同學們學習編織斗笠，永新南鄉(xiāng)斗笠至今已有千余年歷史。1927年毛主席帶領(lǐng)秋收起義部隊進入永新三灣后，南鄉(xiāng)人民為支援紅軍，動員了許多編斗笠能手為紅軍編織了大量斗笠，后經(jīng)時任中共湘贛省委書記任弼時同志提議，南鄉(xiāng)斗笠便改名為“永新紅軍斗笠”。 當年的紅色歌謠“小小斗笠頭上戴，避雨遮風防日曬，千難萬險全不怕，徹底打垮反動派?！笔褂佬履相l(xiāng)斗笠因支援紅軍而聲名鵲起。</p><p class="ql-block"> 永新紅軍斗笠制作精細，成本低廉，輕便耐用，斗笠用竹篾、箬竹葉為原料編織而成，是一種純手工的手藝活。編織斗笠的工序有伐竹、破竹、削篾、編笠坯、上箬葉、牽笠線等，別看斗笠很小，但做起來活兒挺復雜。從上山伐竹到破竹剖篾，從捏蒂到套模，從鋪葉拼裝到繞沿鎖邊，從編笠頂?shù)綁簩?，細算起來不少?5道工序，且不能連貫做完。</p> <p class="ql-block"> 今天我校學生利用課余時間學習編織紅軍斗笠技術(shù)，是繼承和發(fā)揚紅軍“自力更生，艱苦奮斗”優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)，也是對傳統(tǒng)手工藝的繼承，更使同學們懂得今天的幸福生活來之不易，值得珍惜。</p> <p class="ql-block"> 地方文化傳承的重頭戲是表演精彩紛呈、動人心弦的《永新盾牌舞》。盾牌舞又稱藤牌舞、滾檔牌，是永新縣的一種民間舞蹈,距今已有兩百多年歷史，2006年被國務(wù)院批準為第一批中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。盾牌舞主要表現(xiàn)兩軍對壘破陣，相互攻守拼戰(zhàn)的場面。體現(xiàn)出一種最原始的漢民族凝聚力，團隊精神和戰(zhàn)斗精神。它集武術(shù)、雜技、舞蹈與音樂為一體，動作粗狂、雄健彪悍，隊形變化奇特、新穎壯美，具有濃郁的漢族文化特色和磅礴的戰(zhàn)斗氣勢。在永新，素有“不練盾牌舞，不是男子漢”的說法。</p><p class="ql-block"> 今天我們學習永新盾牌舞，一方面能培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)助精神和敢于戰(zhàn)斗精神，另一方面也是對非物質(zhì)遺產(chǎn)的搶救。</p> <p class="ql-block">大課間活動和地方文化表演后，領(lǐng)導們走下看臺，走向?qū)I(yè)技能展示區(qū)去觀摩我校各專業(yè)學生的產(chǎn)品操作與展示。首先是無人機展示區(qū)。</p><p class="ql-block"> 我們都曾向往過藍天，我們都曾夢想過插上翅膀在藍天白云間自由翱翔。今天我們無人機班就帶著你的夢想向前飛，一次起飛就是一次探索，一次起飛就是一次成功。無人機專業(yè)向大家展示的有模型展示、無人機特效飛行、無人機組裝與維修以及飛行表演等。</p> <p>工業(yè)機器人展區(qū)展示的是Aupha機器人、瓦力工廠機器人運輸物體程控、ABB搬運物體。你看桌面上的兩個小機器人向你走來了，邊走邊招手，口里還親切的向你打著招呼“你們好”，“歡迎歡迎”。</p> <p class="ql-block">食品加工專業(yè)的同學向與會領(lǐng)導贈送自己做的蛋糕。</p> <p class="ql-block">美術(shù)興趣小組的同學在粉墻上肆意揮灑青春。</p> <p class="ql-block">永新中專如這朝曦，充滿生機，充滿希望！</p>