<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">冬去風(fēng)回，春光相續(xù)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">寒消意暖，花色又起。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">四月芳菲，爛漫無盡。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">云端教研，凝心聚力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">最美人間四月天，送來“研”途好風(fēng)光。根據(jù)縣教體局教研室工作安排，我們莘城中學(xué)附小語文組全體老師們于4月8日參加了山東省小學(xué)語文線上教學(xué)觀摩活動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">工欲善其事，必先利其器。收到本次線上教學(xué)觀摩活動(dòng)的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心籌備，集思廣益，及時(shí)調(diào)度、合理安排，為語文組老師們參加本次線上教研活動(dòng)提供有力支持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在教學(xué)觀摩活動(dòng)中，我們一起聆聽了三節(jié)精彩紛呈的語文課，先學(xué)習(xí)了濰坊日向友好學(xué)校的姚磊老師執(zhí)教的三年級語文下冊《我變成了一棵樹》。姚老師引導(dǎo)學(xué)生展開大膽想象，講述了“我”變成一棵樹之后發(fā)生的一連串奇妙的事情。整節(jié)課語言輕松活潑，字里行間充滿了童趣。愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要?！痹诒菊n教學(xué)中，讓學(xué)生分角色朗讀課文感悟想象力的奇妙，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)文章的語言美、想象美，練習(xí)創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">我們接著觀摩了淄博市高新區(qū)第八小學(xué)的陳秀錦老師執(zhí)教的三年級語文下冊《童年的水墨畫》，這是一篇文筆優(yōu)美、修辭別致的詩文，描寫的是天真爛漫歡樂自由的童年畫面，對學(xué)生來說想要完全理解略微有些難讀。陳老師結(jié)合課文的三部分《溪邊》《江上》《林中》，在表述手法的賞析學(xué)習(xí)中，配合課本插圖，引導(dǎo)學(xué)生多種方式朗讀，感悟語言文字的詩意美。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">最后我們觀看了青島市西海岸新區(qū)蘭亭小學(xué)教育集團(tuán)的程霞老師執(zhí)教的六年級語文下冊《文言文兩則—兩小兒辯日》。程老師讓學(xué)生在疏通文意的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們讀出古文的韻味，理解孔子實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度和兩小兒勤于動(dòng)腦，大膽探索的精神。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">三位老師精彩的觀摩課之后，我們分別學(xué)習(xí)了德州市天衢中心小學(xué)王曉丹老師、煙臺市牟平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孔令環(huán)老師、濱州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的史文麗老師的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在觀摩活動(dòng)最后，我們一起聆聽了山東省教育科學(xué)研究院的李家棟老師做的《提高小學(xué)語文線上課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考》的會議總結(jié)，他提醒我們一線教師線上教學(xué)也要積極探索適合本學(xué)校的教學(xué)模式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”通過此次山東省小學(xué)語文線上教學(xué)觀摩活動(dòng)，老師們解開了線上教學(xué)的一些疑惑，各位老師也會結(jié)合自己班級情況，把學(xué)到經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到班級教學(xué)中。莘城中學(xué)附小全體語文教師會用自己的實(shí)際行動(dòng)，繼續(xù)扎實(shí)開展線上、線下教學(xué)，著實(shí)提高語文教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)路上，我們一起秉持初心，腳踏實(shí)地盡我所能、傾我所愛、力我所行發(fā)揚(yáng)“工匠”精神，做學(xué)生特殊時(shí)期的堅(jiān)定守護(hù)者！</span></p> <p class="ql-block">策劃：語文教研組</p><p class="ql-block">攝影：語文組老師</p><p class="ql-block">編輯：高亞楠</p><p class="ql-block">審核：虞麗麗</p> <p class="ql-block">校訓(xùn)： 智圓行方 和而不同</p><p class="ql-block">校風(fēng)： 團(tuán)結(jié) 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新</p><p class="ql-block">教風(fēng)： 敬業(yè) 奉獻(xiàn) 民主 科學(xué)</p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng)： 多思 多問 自主 探究</p>