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幼小銜接,“疫”起行動(dòng)——永泰縣赤錫中心小學(xué)附屬幼兒園大班幼小銜接居家活動(dòng)

D調(diào)

<p class="ql-block">  近日,疫情突襲,我市停課,再過(guò)幾個(gè)月,我們大班的孩子就要升入小學(xué)了,在這個(gè)特殊的時(shí)期,如何在疫情階段讓大班的孩子居家做好幼小銜接,成為一名合格的“準(zhǔn)小學(xué)生”是家長(zhǎng)們目前最為關(guān)心的話題。大班老師們圍繞家長(zhǎng)們的困惑,開(kāi)始了幼小銜接居家活動(dòng)指導(dǎo),為孩子們升入小學(xué)做起了準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">●幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確幼小銜接觀念</span></p> 什么是幼小銜接? <p class="ql-block">  幼小銜接”是孩子從幼兒園向小學(xué)過(guò)渡之間的銜接,是孩子結(jié)束以游戲?yàn)橹鞯纳?,走上以學(xué)習(xí)為主的正規(guī)學(xué)習(xí)生活的過(guò)渡。從幼兒園生活過(guò)渡到小學(xué)生活是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重要的影響。幼小銜接的主要目的在于讓我們的孩子:學(xué)習(xí)感興趣、活動(dòng)能合群、生活有條理,自然適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。</p><p class="ql-block"> 那么,幼小銜接“接”什么呢?接的是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活自理能力以及心理準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 教育部2021年4月頒布的《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》中,明確指出主要是以下四大方面:</p><p class="ql-block"> 一是身心準(zhǔn)備。如:向往入學(xué),有良好的情緒,喜歡運(yùn)動(dòng)等。</p><p class="ql-block"> 二是生活準(zhǔn)備。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,生活自理,參與勞動(dòng),增強(qiáng)安全防護(hù)能力等。</p><p class="ql-block"> 三是社會(huì)準(zhǔn)備。會(huì)交往合作,誠(chéng)實(shí)守規(guī),有任務(wù)意識(shí)等。</p><p class="ql-block"> 四是學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。好奇好問(wèn),有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣濃厚,有一定的學(xué)習(xí)能力等。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  幼兒園和小學(xué)的不同 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">  幼小銜接的易出現(xiàn)的誤區(qū)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">●豐富多彩的幼小銜接活動(dòng)</b></p> 幼小銜接之身心準(zhǔn)備 <p class="ql-block">  培養(yǎng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的積極性,堅(jiān)持多運(yùn)動(dòng),提高孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),抗擊疫情。</p> 幼小銜接之生活準(zhǔn)備 <p class="ql-block">  良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣有利于孩子較快適應(yīng)小學(xué)的作息和生活,增強(qiáng)獨(dú)立性和自信心。</p> 幼小銜接之社會(huì)準(zhǔn)備 <p class="ql-block">  良好的交往和合作能力有利于孩子入學(xué)后結(jié)交新朋友、認(rèn)識(shí)新老師,逐步適應(yīng)小學(xué)新的人際關(guān)系。</p> 幼小銜接之學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 <p class="ql-block">  引導(dǎo)孩子正確的坐寫姿勢(shì),手部肌肉發(fā)展的成熟決定了孩子握筆運(yùn)筆的力度和寫字的長(zhǎng)短,為小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">  這是我的名字哦!</p> <p class="ql-block">  在“特殊時(shí)期”,家長(zhǎng)們一定要合理安排好寶貝們的假期,“宅”家做好幼小銜接的準(zhǔn)備。讓寶貝們?cè)诿鎸?duì)即將到來(lái)的小學(xué)生活時(shí),能夠不害怕、不擔(dān)憂,順利從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)。</p><p class="ql-block"> 戰(zhàn)疫情,勇?lián)?dāng),成長(zhǎng)不延期。讓我們共同努力,緊密協(xié)作,用愛(ài)與智慧陪伴和引導(dǎo)孩子! </p>

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