<p class="ql-block ql-indent-1">4月8日早上，在學(xué)校的統(tǒng)一組織安排下，我校第三批從北塘實驗小學(xué)“浸入式”跟崗學(xué)習(xí)返崗的兩位教師，分別進(jìn)行了一節(jié)匯報課。</p> 課堂展示 <p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)非探其花</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">要自拔其根</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂教學(xué)是學(xué)校教育不可缺少的，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。而有效教學(xué)是教學(xué)活動的基本追求、是智慧生成的重要場所，是師生成功合作的體現(xiàn)。因此，搞好課堂教學(xué)至關(guān)重要。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">史林老師執(zhí)教三年級科學(xué)《直線運動和曲線運動》，學(xué)生知道了根據(jù)運動路線的不同，物體的運動分為直線運動和曲線運動。在科學(xué)探究中，能夠用圖示記錄物體的運動路線；能夠觀察、描述并判斷物體的運動形式，體驗生活中的物體運動更多是直線運動和曲線運動的結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生樂于探究物體運動形式的樂趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">薛二莎老師執(zhí)教的三年級下冊《Lesson6 Can I help you？》一課，思路清晰,設(shè)計合理,過渡自然，重難點突出；以學(xué)生為主體，故事操練形式多樣，情感教育滲透潤物無聲；課堂氛圍和諧，學(xué)生學(xué)得輕松愉快，教學(xué)效果良好。</p><p class="ql-block"><br></p> 評課交流 <p class="ql-block ql-indent-1">課后，各聽課教師分別從課件、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、實施過程等方面各抒己見，指出優(yōu)點和不足，并提出寶貴建議。</p> 總結(jié)反思 <p class="ql-block ql-indent-1">實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此次匯報課，返崗教師能將自己所學(xué)新理念、所悟新方法用于教學(xué)實踐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。只有不斷進(jìn)取，汲取知識，才能更好的為學(xué)生服務(wù)，才能謂人師。</p> <p class="ql-block">撰稿：薛二莎</p><p class="ql-block">照片：田文婷、陳柯玎</p><p class="ql-block">審核：李麗娜</p>