<p class="ql-block"> 春山如笑，瑤草禾碧。2022年4月8日，我校州級一般課題——《“雙減”背景下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效策略研究》、《基于地域文化優(yōu)勢的地理教學(xué)資源開發(fā)和應(yīng)用研究》、《在初中歷史教學(xué)中滲透家國情懷的策略研究》。開題報告會在廣南縣第三中學(xué)校會議室舉行。</p> <p class="ql-block"> 出席開題報告會的有原文山州文化局局長、現(xiàn)文山州壯學(xué)會發(fā)展研究會常務(wù)副會長沈勇、原廣南縣教育局局長、現(xiàn)文山州壯學(xué)會發(fā)展研究會副會長黃永龍、廣南縣教研室數(shù)學(xué)教研員、文山州七鄉(xiāng)名師陸智勇、廣南縣教研室歷史教研員李松奎、文山州初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、珠街中學(xué)副校長梁正發(fā)、文山州初中數(shù)學(xué)骨干教師、珠琳鎮(zhèn)中學(xué)教科室主任權(quán)秀平、八寶鎮(zhèn)中學(xué)初中數(shù)學(xué)縣級骨干教師楊曉明、蘭建明、廣南縣第三中學(xué)校校長趙世友、廣南縣第三中學(xué)校中學(xué)正高級教師黃禮忠、學(xué)校全體黨政班子及課題組相關(guān)成員。會議由學(xué)校教科室副主任劉娟娟主持，共分為三個議程：</p> <p class="ql-block"> 第一個議程：由趙世友校長為開題報告致詞。趙校長強調(diào)，多年來，學(xué)校高度重視教育科研工作，今年在課題申報中立項一項州級重點課題，三項州級一般課題，充分說明學(xué)校教育科研工作開展擲地有聲。并強調(diào)，在今后的教育科研工作中，一是按照課題申請要求落實各項課題研究工作；二是制定確實可行的研究方案和研究計劃，有計劃有步驟的開展課題研究；三是定期展示和分享研究成果，通過教學(xué)研究成果指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)校發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 會議第二個議程：各課題組負責(zé)人陳述開題報告。就課題研究的選題意義與研究價值、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、重點難點、研究方法及實施方案、人員分工、研究進度、預(yù)期研究成果等做了詳細匯報。</p> <p class="ql-block">《“雙減”背景下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效策略研究》——婁忠澤</p> <p class="ql-block">《基于地域文化優(yōu)勢的地理教學(xué)資源開發(fā)和應(yīng)用研究》——韋功翠</p> <p class="ql-block">《在初中歷史教學(xué)中滲透家國情懷的策略研究》——蒙瑩</p> <p class="ql-block"> 會議第三個議程：專家組黃老局長對三個課題做出了全面性評議，肯定了課題研究的價值和意義。同時明確指出課題中存在的問題并給出針對性建議：一是對課題的研究重難點、實施方案和研究過程的實施操作方案提出指導(dǎo)意見。二是強調(diào)課題要落到實處，真正為解決教學(xué)問題服務(wù)，團隊要做到分工相對，合作絕對，凝聚團隊力量解決問題。三是強調(diào)研究內(nèi)容要具體，不可泛泛而談。</p> <p class="ql-block"> 在以研促教，提高教師專業(yè)能力的同時，黃老局長說到: 要通過課題組人員的燃火效應(yīng)，起到輻射和引領(lǐng)作用，讓更多老師參與到教學(xué)研究中來，讓教研之花開滿校園，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。專家組陸智勇老師說課題不是紙上談兵，要注重實踐性，在研究中期可以將其中的部分內(nèi)容作成課件或者導(dǎo)學(xué)案，進行授課，以檢驗其效果。李奎松老師強調(diào)研究在于創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，才能符合新時代的要求。沈老局長帶著新創(chuàng)作的校園民族歌曲在會上與大家分享，并強調(diào)，一個學(xué)校一定要發(fā)展本土文化，這樣才能不斷積累校園文化底蘊。專家組老師們撥云見霧的指導(dǎo)使課題組成員進一步明確了研究思路，明確了研究方法。</p> <p class="ql-block"> 最后，黃老局長總結(jié)到：課題研究是一個發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，研究問題，分析問題，從而解決問題的過程。課題研究既代表團隊，更代表著學(xué)校，學(xué)校課題組要進一步總結(jié)反思，每一階段的實施都要有記錄、有總結(jié)、有效果。不斷探索，找到適合本校的科研道路，形成自我特色，推動我校科研工作走上新臺階，開出新天地。</p> <p class="ql-block">編輯：徐光麗</p><p class="ql-block">文字：徐光麗，劉娟娟</p><p class="ql-block">圖片：徐光麗</p><p class="ql-block">簽審：黃遠勝</p>