安陽縣小學(xué)語文“零起點(diǎn)”課例聯(lián)盟教研活動呂村站

果實(shí)

遲日江山麗，春風(fēng)花草香，在這美好的春天里，教研之花欣然怒放。4月8日上午，安陽縣小學(xué)語文“零起點(diǎn)”課例聯(lián)盟教研活動在呂村鎮(zhèn)呂村集小學(xué)圓滿舉辦。安陽縣教研室張文艷老師、和合名師工作室的馮彥芳老師和程小麗老師、呂村鎮(zhèn)中心校劉仁政副校長及教研員賈少軍老師、呂村集小學(xué)劉洪吉校長和全鎮(zhèn)一年級語文教師一同參加了活動。 課例示范促成長 　　呂村集小學(xué)的宋會娟老師執(zhí)教的是一年級下冊《端午粽》，宋老師帶領(lǐng)孩子們讀童謠和兒歌，從豐富多樣的朗讀中，激發(fā)孩子們讀書的興趣，在快樂閱讀的氛圍中，拉開了《端午粽》的序幕。宋老師綜合運(yùn)用識字教學(xué)的多種方法，結(jié)合組詞、句子的運(yùn)用以及朗讀課文，讓孩子們很扎實(shí)地掌握了本課的知識，是一節(jié)很接地氣的充滿語文色彩的觀摩課。 　　馮莊小學(xué)孔雪老師執(zhí)教的是一年級下冊《古對今》，孔老師從熱身小游戲“碰碰車”開始引入課題，課堂學(xué)習(xí)氛圍歡快活躍。采用游戲闖關(guān)的形式，分別從讀課文、生字我會認(rèn)等環(huán)節(jié)引領(lǐng)孩子們快樂學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)方法非常符合兒童的認(rèn)知發(fā)展，老師和孩子們?nèi)跒橐惑w。 名師指導(dǎo)傳經(jīng)驗(yàn) 　　和合名師工作室的程小麗老師為大家作了專題分享——《問題診斷，做好識字教學(xué)》。分別從不顧學(xué)生學(xué)情、脫離語境識字、忽視偏旁識字等六個(gè)方面診斷，并給予了很好的對策。 和合名師工作室的馮彥芳老師也做了“零起點(diǎn)”的專題分享——《“零起點(diǎn)”從教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起》。馮老師從“細(xì)”、“慢”、“賞”、“智”四個(gè)方面結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，分享了怎樣從“零起點(diǎn)”培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。 分享智慧共進(jìn)步 　　研討環(huán)節(jié)，老師們各抒己見，從這次活動中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以及自己在教學(xué)中存在的困惑，暢所欲言，積極探討，熱烈交流，思想在這里碰撞，成長在這里綻放。 總結(jié)點(diǎn)評指迷津 　　安陽縣教研室教研員張文艷老師就如何做好“零起點(diǎn)”教學(xué)工作，深入和老師們交流。為什么會稱為零起點(diǎn)？幼兒園不要小學(xué)化，一年級從“零起點(diǎn)”出發(fā)，要緊緊圍繞新課標(biāo)，開展教學(xué)活動，在興趣里識字，在語境中識字，不脫離文本尊重兒童的心理發(fā)展規(guī)律，不可超標(biāo)，讓學(xué)生在輕松氛圍的學(xué)習(xí)中快樂成長，同時(shí)也要用心去培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。好習(xí)慣，受益終生！希望老師們把在本次活動中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，靈活運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中，陪伴學(xué)生更好成長！ 　　中心校劉仁政校長為本次活動做總結(jié)：零起點(diǎn)，新征程。每個(gè)孩子都有一盞心燈，老師要做點(diǎn)亮心燈的那個(gè)人，手中有道，眼中有光，心中有愛，用博學(xué)和智慧陪伴學(xué)生成長。一年級是小學(xué)生涯的開端，良好的開端是成功的一半，扣好人生的第一?？圩佑葹橹匾?。搞好零起點(diǎn)教學(xué)工作，齊努力，共成長，用心做事，享受教育，收獲幸福！ 　　一抹暖陽，一縷春風(fēng)，相逢于課堂，攜手在教研學(xué)習(xí)的路上?！八嗍幎鷿i漪，石相擊而生靈光?！北敬位顒訛閰未彐?zhèn)的教師們提供了良好的學(xué)習(xí)范例，真正實(shí)現(xiàn)了教者有所得，學(xué)者有所長，博采眾長共同打造有效智慧課堂。 主辦：安陽縣教育局教研室承辦：呂村鎮(zhèn)呂村集小學(xué) 協(xié)辦：呂村鎮(zhèn)馮莊小學(xué)策劃：呂村鎮(zhèn)中心學(xué)校