<p class="ql-block" style="text-align:center;">以夢為馬，不負(fù)韶華。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">善思篤學(xué)，競爭芳華。</p> <p class="ql-block"> 為了落實“雙減”政策，進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，突顯學(xué)校教學(xué)工作中心地位，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)隊伍，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)課堂意識和質(zhì)量意識，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)引領(lǐng)者、實踐者的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化教育督導(dǎo)職能，創(chuàng)新教育教學(xué)管理模式，全面提高新圩鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，4月8日上午，在新圩鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)示范引領(lǐng)說課比賽。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 行是知之始，知是行之成。全鎮(zhèn)共有8位領(lǐng)導(dǎo)參加了比賽，12位教研員擔(dān)任評委，李錦芬教研員、傅林教研員觀摩并指導(dǎo)整場比賽！</p> 賽前動員，躊躇滿志 <p class="ql-block"> 比賽伊始，李錦芬教研員對參賽領(lǐng)導(dǎo)給予信心與鼓勵，希望大家賽出風(fēng)格，賽出水平。她指明了組織本次比賽的重要意義及注意事項，同時，她希望領(lǐng)導(dǎo)們借助本次比賽，充分展現(xiàn)自我實力，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。</p> 繽紛說課，展現(xiàn)風(fēng)采 <p class="ql-block"> 參加比賽的每位領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)真對待，準(zhǔn)備充分，說課思路清晰，語言表達(dá)準(zhǔn)確精煉，在臺上展現(xiàn)了過硬的說課技能和獨特的風(fēng)采，起到了很好的示范效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">《小故事大道理》</u></p> <p class="ql-block"> 甘永波校長的說課顯示了他對語言文學(xué)的深厚認(rèn)識和理解，將寓言故事搬進(jìn)課堂，教給學(xué)生閱讀方法，設(shè)計一系列的活動，既關(guān)注學(xué)生的閱讀興趣，又注重學(xué)生閱讀方法的指引，激發(fā)學(xué)生投入到課外閱讀中，并獲得課外閱讀帶來的成長和喜悅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">《長方形和正方形的面積計算》</u></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 楊廷偉校長的說課注重培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和合作探究的意識，讓學(xué)生在擺一擺、猜一猜、驗一驗、試一試、想一想、用一用等多種活動中，探究長方形和正方形面積計算的公式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">《貓》</u></p> <p class="ql-block"> 高偉清校長的說課注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀，在讀中思，在讀中悟。從高校長的說課過程，可以看出這是一位對教學(xué)執(zhí)著，對學(xué)生有愛的優(yōu)秀校長。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">《平均數(shù)》</u></p> <p class="ql-block"> 謝奇成校長的說課，教學(xué)設(shè)計規(guī)范，目標(biāo)明確，重點突出，注重學(xué)生對平均分的感受和體驗，注重聯(lián)系生活實際，把學(xué)生的感受和興趣放在第一位。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">《長方形和正方形的體積》</u></p> <p class="ql-block"> 楊蘭副校長的說課教材分析到位，對學(xué)情的分析客觀且真實，教學(xué)目標(biāo)明確恰當(dāng)，重視引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識的探究過程，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生在動手操作中享受探究的快樂！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">《認(rèn)識三角形》</u></p> <p class="ql-block"> 寧永輝校長的說課極富感染力，他的課件制作新穎，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f課流程，從容不迫的精彩解說，沉穩(wěn)淡定的臺風(fēng)，贏得在座老師的一致贊揚(yáng)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》</u></p> <p class="ql-block"> 龐傳文副校長的說課溫文爾雅，教學(xué)設(shè)計處處圍繞學(xué)生，處處體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，放手讓學(xué)生在多種多樣的活動中，理解并掌握真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的特點。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="color:rgb(237, 35, 8);">《軸對稱》</u></p> <p class="ql-block"> 黃劍流校長的說課顯示出一位優(yōu)秀校長的良好素質(zhì)，他的語言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確、流暢，對教材、學(xué)情分析到位，重點闡述了玩對稱、識對稱、用對稱、辨對稱、理對稱這五個環(huán)節(jié)，說課主次分明，突出重點，達(dá)到說課的目的。</p> 集體交流，共促提升 <p class="ql-block"> 本著公平、公正的原則，評委從教學(xué)設(shè)計的定位、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、課程實施、課程考核以及說課的儀態(tài)、舉止、表達(dá)等方面對參賽領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合評價。</p> <p class="ql-block"> 傅春妮主任對如何說課提出幾點意見：一說教材要說深；二說學(xué)情要實；三說目標(biāo)要準(zhǔn)；四說方法要適合；五說模式要透；六說設(shè)計要細(xì)；七說板書要提綱挈領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 易遠(yuǎn)貞副校長肯定了參賽領(lǐng)導(dǎo)的勇氣和能力，通過領(lǐng)導(dǎo)們的帶頭引領(lǐng)，必然會在學(xué)校引起積極的反應(yīng)。我們將會借著領(lǐng)導(dǎo)比賽的東風(fēng)，揚(yáng)帆起航，新圩鎮(zhèn)的教育將會呈現(xiàn)你追我趕的新局面！</p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的生命線，而課堂教學(xué)是保證課堂教學(xué)的基礎(chǔ)與核心。此次說課大賽有利于提升校級領(lǐng)導(dǎo)的授課水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的魅力。說課比賽僅僅是新圩鎮(zhèn)校級領(lǐng)導(dǎo)改革的一個開始，通過說課，展示的是領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)過程，闡釋的是教學(xué)的創(chuàng)意，描繪的更是未來教育的藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block"> 本次說課比賽，不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)們能力的示范展示，更是各校教師相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互提高的好機(jī)會。在未來工作中，我們繼續(xù)不忘初心、牢記使命，把提升專業(yè)能力水平和教學(xué)質(zhì)量作為工作的重點，深化改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想和教育觀念，讓新圩鎮(zhèn)的教育事業(yè)更上一層樓！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">書生意氣，揮斥方遒。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">漫漫師道，行思漸悟。</p> <p class="ql-block">編輯：羅 欣</p><p class="ql-block">圖片：徐步仙</p><p class="ql-block">初審：李錦芬</p><p class="ql-block">終審：杜光新</p>