<p class="ql-block">滄海月明珠有淚 ---- 趙耀東寫于22/4/9</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人只有詩意地棲居在大地上，才是作為人而存在的 --- 海德格爾</p><p class="ql-block">足不出戶幾天下來倒也習慣了，按照以前上班的節(jié)奏按時作息，就是把臨床工作改成讀書。午睡會延長一會兒，下午讀書之余偷閑看個紀錄片或電影。前幾天歐冠進1/4決賽進行的真酣，其比賽精彩紛呈值得傾心相守。</p><p class="ql-block">前日本澤馬戴帽，萊萬寂寂落寞。記憶中自己深愛的曼聯(lián)曾于最后三分鐘逆轉(zhuǎn)拜仁，勇奪大耳朵杯。比賽的大起大落，令人揪心；球隊的奮勇和無我，令人醉心。彼時爵爺和眾將士的風采至今記憶猶新，那刻的激情和振奮以及忘我的投入，今日思來依舊興奮。后到伯納烏慘案，拜仁攻防失策進退無度，0-4讓皇馬蹂躪，無顏回江東。知恥而后勇，整肅球隊，替換球員。臥薪嘗膽后再起，已然傲視強雄，屢屢成為綠茵慘案的制造者。8-2酣暢淋漓的斬巴薩于馬下，讓其三軍低垂，令諾坎普欲哭無淚，連帶我等球迷也蒙羞無度。現(xiàn)潛水艇一球擊敗拜仁，在春風得意馬蹄疾中嵌入絲絲寒意，然滄海橫流方顯英雄本色，試看下一場其如何面對？</p><p class="ql-block">花無百日紅，人無再少年。起伏人生，人生起落。我想球隊是這樣，個人也是，城市想必亦是如此。前幾天伊同學來信關(guān)心近況，說看網(wǎng)上信息紛雜，很是擔憂?；卣f其實沒什么，除了一開始有點不適，后來就好了。換個角度，逆境下不是更考驗人的心智嗎？難得不是更好的修煉嗎？也明白耐心除了時間角度上的，還指當下遇事方面的。不急躁不慌亂，保持謹慎恬靜。</p><p class="ql-block">只是身處順境久了，會覺得一切是理所應(yīng)當?shù)模巳挚看蚱?，七分天注定。會睥睨所有，少了點敬畏，把絕對的相對理解為相對的絕對。而體系承平日久，唯上唯書，戶樞豈能不蠹。二者一加，日常中就忘了敬畏自然，忘了敬畏科學，忘了敬畏民眾。不過上海畢竟是魔都，有理性務(wù)實守規(guī)則的市民，商業(yè)文明和法治精神依舊，城市的底蘊從不曾丟失。管控期間，各種團購群，鄰里無助等增加很多。城市的冷漠在消退，市民間的溫度在上升。跨過這道坎再奮起，未來依舊可期，魔都也依然會光彩奪目。</p><p class="ql-block">伊同學五年前來過上海，彼時魔都帶給他的震撼和向往深駐心間，問研究生畢業(yè)后是否想過到上海求職？說想是很想，但魔都居不易，有點躊躇。勸慰道：知道馬克思是如何定義人的嗎？人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和！</p><p class="ql-block">社會關(guān)系分三種，血緣，地緣，職緣。前一種沒得選，后二種可努力改變。身處大都市，帶給人的經(jīng)緯度是不一樣，人生會呈現(xiàn)多層次和多緯度，會閃顯幾多光芒。除非是天賦異稟如康德，胸懷宇宙，心含自然，直可居一隅而參天地，怡然自得。普羅大眾，年輕的時候能到城市生活，還是盡量吧。人生是旅程，盡量讓這段旅程豐富多彩些，多些感動的瞬間，增些溫暖的片段。等到閱盡千帆，復歸田野，也會知足而從容，安享當下。</p><p class="ql-block">伊同學那年來上海，是因為當時在俱樂部資助的高三同學中，他們?nèi)豢既肓舜髮W。故按照傳統(tǒng)俱樂部就邀請他們來魔都玩，感受下其氣息。猶記得那天下午是讓女兒陪同，人民廣場碰頭，玩什么項目他們自己定，因為大家都是同齡人，有共同的愛好。本來想建議讓他們?nèi)ゲ┪镳^，后來想想算了，小孩子自有天地，也別多橫加干涉。</p><p class="ql-block">今找出女兒那天的記賬單，溫暖再次涌起。出行前一天給了五百現(xiàn)金和支付寶五百，用起來方便點。出發(fā)時女兒說可能會不夠，要求再加一點。加了后叮囑要節(jié)約的，不能大手大腳，女兒撅著嘴出去了。晚上請孩子們在大蔬無界吃好飯，到家后女兒交上賬單和余款，見上面記著被騙20元，問何解？女兒說那是在地鐵口，有人拉住他們說自己錢包被偷，要點錢買地鐵票回家。女兒說我自己知道那是騙子，因為以前也被騙過一次，還是高一的時候周末去補課，也是此等情形。那個時候身上只帶了20元，那人把錢都拿過去了，女兒說我還要買水喝的，故那人還給女兒十元。誰知一周后在同一地鐵口又見此人！</p><p class="ql-block">女兒不顧騙子直走，但三位同學見此不忍，要拿錢。女兒說，那等情形我又不能多說什么，既然如此，總歸不能讓他們掏錢，那么只能我付了。所以你看，那冰激凌我自己就沒吃，彌補這被騙的錢。</p> <p class="ql-block">時光荏苒五年已過，當初這四位意氣風發(fā)青春飛揚的小朋友，都已經(jīng)考研成功，踏上新征程。伊同學是去年本校直升，張同學和薛同學是考研二戰(zhàn)上岸。而女兒是得償所愿，順利進入心心念念的交通大學醫(yī)學院。</p> <p class="ql-block">和伊同學和女兒都曾說起，完成本科教育后進入研究生學涯，對人生應(yīng)該有所新的認識。明白生存和生活是不一樣的，人應(yīng)該有更高的需要，要保持努力求知，別沉迷在存在的空虛中。黑格爾哲學里有三個基本概念：自在、自為、自在自為，從熟知到真知。亦如王國維老先生的讀書三重界，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，那是自在。而為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。那就表示沉浸進去了，是心甘情愿，是發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動力，也就是自為了。而要豁然開朗，無怨無悔，得失皆備于我心，那就的：眾里尋他千百度，霍然回首，那人卻在燈火闌珊處。</p><p class="ql-block">人是超越性的存在，而且世界如此斑斕，不充盈自己何以去認知和欣賞。自在世界和世界的圖景是不一樣，自在世界是自然世界，客觀存在的，而世界圖景才是我們可以領(lǐng)略的，其圖景的大小就有賴于自身的知識儲備和人文素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">例如面對同一江春水，你可以誦滄浪之水清兮，可以濯我纓。滄浪之水濁兮，可以濯我足。也可以心底暗示自己是弱水三千，只取一瓢飲。還可以嘆一聲：落花有意流水無情。</p><p class="ql-block">一輪明月高懸，除了呼做白玉盤外。也可以感知到是月盈則虧，水滿則溢。是謙受益滿招損。率性的是把酒問青天，是舉杯邀明月。幽古的是海上明月共潮生，發(fā)出的是江畔何人初見月？江月何年初照人的千古之問！</p><p class="ql-block">生命超越性的存在，必然會面對生活的起伏而人生的波折，其下唯有抱負勇氣和尊嚴是我們可持的，也是生命超越性的依托。如柏拉圖所言：人類的全部行為來源于：欲望、情感和知識。而馬斯洛的層次需求中：最高的是自我實現(xiàn)的需要，次之是審美的需要，接下來是認知的需要。</p><p class="ql-block">愿在上下求索中找尋到安身立命之本，君子坦蕩蕩，不負韶華。江山之清風山中之明月，總是問天問大地，憶古思今。是蓬萊文章建安骨，是寄蜉蝣于天地的坦然，更是歸去也無風雨也無晴，一蓑煙雨任平生的胸襟和從容。</p>