“線上教學(xué)展風(fēng)采云端交流促提升 ” ——和平中學(xué)全體教師參加南片學(xué)區(qū)線上交流課程

美友62719419

<h3> 為進(jìn)一步提升線上課堂教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師之間的相互溝通、學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，4月8日和平中學(xué)全體教師觀摩、學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)精心準(zhǔn)備的8節(jié)線上示范課。<br>　　<br><br></h3> <h3>　　8位教師都精心準(zhǔn)備、結(jié)合學(xué)生的學(xué)情和學(xué)科特點(diǎn)，注重教學(xué)模式的創(chuàng)新，問題設(shè)計(jì)精準(zhǔn)巧妙、師生合作氛圍活躍，將新課程理念滲透到線上教學(xué)各環(huán)節(jié)中。</h3> <h3>　　七年級(jí)吳芯宇老師為大家示范了語文課《賣油翁》。吳老師的教學(xué)循序漸進(jìn)由淺入深，層層引導(dǎo)學(xué)生思考問題，對(duì)賣油翁的文言文進(jìn)行逐字逐句的翻譯和理解，從而分析出陳堯咨的心理變化以及陳堯咨和賣油翁的人物形象特點(diǎn)等，雖然是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，但充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)地位，讓學(xué)生能夠充分的思考問題、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲；吳老師還充分發(fā)揮了騰訊會(huì)議的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化了課堂效率。</h3> <h3>　　七年級(jí)譚洋老師為大家示范了美術(shù)課《格爾尼卡》。譚老師通過作品的時(shí)代背景、作品的獨(dú)特風(fēng)格、畫家的簡介以及有關(guān)作品的軼事這幾個(gè)方面讓學(xué)生深入的了解了這幅作品，并且引導(dǎo)學(xué)生對(duì)畫面人物以及動(dòng)物的抽象、扭曲進(jìn)行分析，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。譚老師用這節(jié)欣賞評(píng)述課為大家打開了視野，給大家今后的授課帶來了很大的幫助。<br></h3> <h3>　　八年級(jí)于麗麗老師的數(shù)學(xué)課《平行四邊形的判定》。于老師從讓學(xué)生猜想平行四邊形的判定定理、驗(yàn)證定理，到應(yīng)用定理，設(shè)計(jì)都非常合理，并且在課堂上循循善誘，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，于老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性；雖然網(wǎng)課有諸多不便，但是在這節(jié)課于老師的設(shè)計(jì)下，張弛有度，重點(diǎn)突出，內(nèi)容豐富</h3> <h3><br> 八年級(jí)逄金波老師給大家展示了體育體能課。逄老師親自示范動(dòng)作，通過視頻連麥與學(xué)生互動(dòng)，同學(xué)們跟著音樂一起運(yùn)動(dòng)，課堂氛圍熱烈，達(dá)到了非常好的教學(xué)效果。<br> 八年級(jí)朱峰老師的生物課，課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，設(shè)計(jì)合理，各環(huán)節(jié)清晰明了，基因在親子間傳遞理論與生活實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)生線上積極參與，氣氛活躍，效果良好。<br>　　八年級(jí)黃洋洋老師的綜合實(shí)踐課堂以生活實(shí)例，引導(dǎo)、教育同學(xué)們行為舉止的重要性，無同學(xué)們相約注意平時(shí)行為舉止，做懂文明、守禮儀的優(yōu)雅少年。<br></h3> <h3>　　九年級(jí)趙辛老師為大家示范了英語復(fù)習(xí)課。趙老師的教學(xué)過程設(shè)計(jì)合理，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，巧妙運(yùn)用語言描述等方式創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲；趙老師積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生探究問題，在交流分享中突破本單元的重難點(diǎn)。</h3> <h3>　　九年級(jí)孫海麗老師為大家示范了物理復(fù)習(xí)課《電流與電路》。孫老師的課堂利用了電腦和手機(jī)投屏、分屏、連麥等軟件服務(wù)課堂，為各位老師展示了網(wǎng)課課堂上對(duì)軟件應(yīng)用、掌握的重要性；課上充分利用智慧課堂中的實(shí)驗(yàn)視頻，立足課本的實(shí)例，深入挖掘教材，巧設(shè)問題引發(fā)學(xué)生思考，搭建知識(shí)平臺(tái)從現(xiàn)象到規(guī)律；孫老師還實(shí)際演示了串、并連電路的連接實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理、各環(huán)節(jié)清晰明了，學(xué)生積極參與，氣氛活躍，效果良好。<br><br><br></h3> <h3>　　“不辭辛苦層層縛，只為春來化蝶時(shí)”。線上教學(xué)觀摩活動(dòng)的開展，為教師們提供了展示交流的舞臺(tái)，開拓了教學(xué)思路，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。在今后的工作中，和平中學(xué)在做好疫情防控的同時(shí)會(huì)繼續(xù)積極保障線上教學(xué)工作順利開展，持續(xù)提高線上教學(xué)質(zhì)量，為“停課不停學(xué)”提供堅(jiān)實(shí)的保障。</h3>