<p class="ql-block">當(dāng)我站在官田梅營(yíng)的梅園廣場(chǎng)、也即1905年始創(chuàng)的梅營(yíng)小學(xué)舊址上的那一刻，放眼四周，眼力所及之處，盡是一重又一重的山巒延續(xù)無(wú)盡，不由的心情無(wú)比澎湃。此地地勢(shì)獨(dú)特，四面八方重巒疊嶂，并不能阻礙眼界的開廊，仿佛我們經(jīng)過(guò)十八彎的山路過(guò)來(lái)，走進(jìn)的不是一個(gè)大盆地，而更象是找到了一個(gè)地理的中心，站在這個(gè)中心點(diǎn)上，八面來(lái)風(fēng)，氣場(chǎng)鼓蕩，能收攏各方的勢(shì)力，更四面發(fā)散出勃勃的生機(jī)。</p> 我打開衛(wèi)星地圖細(xì)看，梅營(yíng)處于閩西與閩南的分界線博平嶺的北側(cè)，整個(gè)村莊正處在博平嶺主峰苦筍林尖（海拔1666米）所在的一圈環(huán)狀山麓的北坡上，村莊不但安座于“圈椅”之中，而且面前還斜攏著一帶月形山絡(luò)，正可成陰陽(yáng)互濟(jì)之形。 <p class="ql-block">所經(jīng)之外，樹木蔥蔥郁郁，聯(lián)成片的梯田在路兩旁漫山遍坡延伸，而一片片的竹林更為這個(gè)綠色的家園提供了經(jīng)濟(jì)之用。做為當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)土法制紙的原材料的竹林，村民們?nèi)缤瑢?duì)待自己的孩子一樣照料著。村里人沒(méi)有挖掘筍材食用及出售的習(xí)慣（雖然它特別的甜并且遇肉煮即軟），而是更傾向于把它們都撫養(yǎng)成“竹母筍”、在它們將落籜成竹之時(shí)來(lái)量材取用，因此時(shí)的竹筍質(zhì)地嫩細(xì)，纖維也已成型，正是做紙的好材料。</p> <p class="ql-block">（梅營(yíng)村森林覆蓋率達(dá)86%）</p> <p class="ql-block">（仍然在運(yùn)作的土法制紙）</p> <p class="ql-block">“筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”。梅營(yíng)的村民們自古以來(lái)民風(fēng)淳樸，在中華傳統(tǒng)中原文化的輻射及化民為俗之下，博平嶺下的山村里，農(nóng)耕人家亦讀書，培養(yǎng)好孩子成材，讓自家的子弟能經(jīng)過(guò)苦讀從大山里走出去，到更大的世界里的一展抱負(fù)和才華，成了村民們最質(zhì)樸的理想。我小時(shí)候就聽我父母學(xué)校的老師們說(shuō)過(guò)，永福與官田的學(xué)生家長(zhǎng)太知道尊師重教了，他們孩子學(xué)得好時(shí)，都會(huì)說(shuō)是老師教得好，而萬(wàn)一孩子學(xué)習(xí)跟不上了，他們會(huì)先檢討自己，只怪自己的孩子不上進(jìn)。</p> <p class="ql-block">梅營(yíng)小學(xué)是一所農(nóng)村聯(lián)辦寄宿制小學(xué)，它創(chuàng)辦于1905年，有著百年的悠久歷史。此時(shí)，我所站的小學(xué)遺址，方圓并不大，也許當(dāng)時(shí)也就三兩間平房，但就這這樣的偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)、簡(jiǎn)陋學(xué)校，也同樣培育出了一批批的優(yōu)秀學(xué)生，如解放后居住在臺(tái)灣地區(qū)、其后又回家鄉(xiāng)開發(fā)茶園資助教育的大儒陳岳山先生就是其中的一位代表。一段時(shí)期，大山里的梅營(yíng)小學(xué)校，成為永福、華安大墟大鎮(zhèn)的家長(zhǎng)們趨之若鶩，紛紛搶著把孩子送來(lái)就讀受教的福地。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">（最初建校辦學(xué)點(diǎn)遺址）</p> <p class="ql-block">因山風(fēng)凜冽健勁，幾欲將瓦房的瓦片掀起，為了孩子們能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，梅營(yíng)小學(xué)一度遷到村落群屋之中蝸處。蝸居處，條件艱苦，取水不便，道路更不順暢，師生們起居學(xué)習(xí)常常擠在一間屋內(nèi)。</p> <p class="ql-block">（為避風(fēng)口風(fēng)力，第一次搬遷后的小學(xué)校就夾雜在這樣的民居中）</p> <p class="ql-block">時(shí)代變遷，梅營(yíng)小學(xué)由于辦班質(zhì)量好，在外就讀的適齡兒童與幼兒不斷回流，梅營(yíng)小學(xué)日益負(fù)擔(dān)起了官田鄉(xiāng)北片梅營(yíng)、豪山、梧村、下浙四個(gè)行政村聯(lián)辦小學(xué)所特有的重?fù)?dān)。在新時(shí)期找到一個(gè)更合適的辦學(xué)地點(diǎn)成了村民們心中的最大愿望，也成為了從山里走出去的孩子陳文東先生的心事。2008年，在梅營(yíng)村、學(xué)校借省危房改造機(jī)會(huì)，在陳先生的力倡之下，梅營(yíng)學(xué)校重新選址，向上爭(zhēng)取資金、向外廣泛集取社會(huì)各界力量，最終建設(shè)了新校園，讓幾個(gè)聯(lián)辦村的孩子們徹底告別了危房，從而享受到更優(yōu)美的育人環(huán)境。新小學(xué)位于地勢(shì)較高的村莊主干道旁，建設(shè)時(shí)村民們把整個(gè)梅營(yíng)村里地勢(shì)最平坦的一塊地給整出來(lái)用了。隨后，2020年漳平市重點(diǎn)項(xiàng)目，梅營(yíng)幼兒園建設(shè)項(xiàng)目也一并在旁開展。如今的梅營(yíng)校園占地面積2200平方米，建筑面積1020平方米，有8個(gè)教學(xué)班（含學(xué)前班），學(xué)生110人。學(xué)校移至主干道旁并重建，附近村民們的子女上學(xué)，比縣城里的孩子上學(xué)時(shí)交通條件還更加便利，如豪山村的孩子上學(xué)，家長(zhǎng)摩托過(guò)來(lái)，五分鐘就能從家走到校。而且2011年9月，梅營(yíng)小學(xué)復(fù)辦幼兒班還辦起了日托。在村里遇到的家長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，孩子在家吃不到的飯菜，學(xué)校的食堂里他們都吃到了，孩子們可喜歡呆在學(xué)校了。</p> <p class="ql-block">（2022年4月9日，漳平市作協(xié)“福在鄉(xiāng)村”采風(fēng)活動(dòng)走進(jìn)梅營(yíng)。合影的背景就是新學(xué)校的三層教學(xué)樓）</p> <p class="ql-block">（社會(huì)各界廣泛關(guān)心辦學(xué)，這是網(wǎng)上見到的漳平義工協(xié)會(huì)在此活動(dòng)的圖片。義工協(xié)會(huì)的程會(huì)長(zhǎng)告訴我，義工協(xié)會(huì)常年都有去關(guān)心）</p> <p class="ql-block">硬件有了，師資隊(duì)伍的建設(shè)也始終為歷任教育主管領(lǐng)導(dǎo)與校領(lǐng)導(dǎo)所重視，因?yàn)檫@是保證教學(xué)質(zhì)量，關(guān)系這所聯(lián)營(yíng)學(xué)校發(fā)展的根本。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殫思極慮，充分爭(zhēng)取上級(jí)主管部門與當(dāng)?shù)厝罕娭С郑ㄟ^(guò)“師徒結(jié)對(duì)”“搭建平臺(tái)”等辦法，增進(jìn)教師情誼，提升教師素質(zhì)，使學(xué)校成為中心學(xué)校展示課改成果的窗口。經(jīng)過(guò)幾年的努力，教師和諧、奮進(jìn)，學(xué)生好學(xué)、向上，學(xué)校的教育教學(xué)水平走在了漳平市同類校的前列，多年來(lái)獲“中心學(xué)校教育教學(xué)管理考評(píng)一等獎(jiǎng)”、“教書育人先進(jìn)集體”、“小學(xué)課程改革先進(jìn)集體”、“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“ 小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量考評(píng)二等獎(jiǎng)（四類校）”等等榮譽(yù)。學(xué)?，F(xiàn)學(xué)校教職工16人，其中龍巖市骨干教師3人，漳平市骨干教師1人，大專以上學(xué)歷11人。良好的教研氛圍，不但為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)校歷年來(lái)考調(diào)入城的優(yōu)秀教師在同類校中也占比較大，“我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，也成了老師們的培養(yǎng)基地”，座談中陳必欽老校長(zhǎng)很驕傲的對(duì)我們說(shuō)。</p> <p class="ql-block">（漳平作協(xié)會(huì)員于梅營(yíng)學(xué)校采風(fēng)座談會(huì)中）</p> <p class="ql-block">（陳必欽老校長(zhǎng)）</p> <p class="ql-block">一個(gè)國(guó)家的希望在于教育，一個(gè)村莊的光明未來(lái)也在于重視教育，梅營(yíng)民眾重視開化民智、敢為風(fēng)氣先的傳統(tǒng)，必然在新時(shí)代，為更多的金鳳凰能飛出山窩窩提供了可能。梅營(yíng)桃李正芬芳，讓我們共同祈禱梅營(yíng)這塊福地的未來(lái)會(huì)更美好！</p> <p class="ql-block">（部分圖片來(lái)自同行的文友，感謝！）</p>