<p class="ql-block"> 讀畫(huà)隨想之一</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我騎行在湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)安慶石化一中的教學(xué)樓，尤其是樓頂上那座圓形的建筑，可能是臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡吧！整座建筑將圓形與方形組合得很諧調(diào)，再加上綠色樹(shù)林的襯托，連映在湖水中的倒影也輕柔地隨著水波在蕩漾，這一美景幾年前的一天就被我的父親用鋼筆描繪了下來(lái)。啊，我想當(dāng)時(shí)他一定是很享受對(duì)景寫(xiě)生帶來(lái)的快樂(lè)吧！而我面對(duì)此景時(shí)，仿佛看到了仍站在湖邊畫(huà)畫(huà)的父親，值得欣慰的是此景依舊！只是有點(diǎn)遺憾周?chē)臉?shù)木長(zhǎng)得高大茂盛遮住了視角，再也無(wú)法在他曾經(jīng)站立的地方欣賞此景了！</p><p class="ql-block"> 而父親畫(huà)的安慶一中大門(mén)這幅寫(xiě)生，就更多地加入了他個(gè)人的情感。當(dāng)時(shí)他完全可以將門(mén)口的小驕車(chē)刪去不畫(huà)，使畫(huà)面更顯得寧?kù)o些，但他仍然將這兩輛車(chē)畫(huà)了進(jìn)去，并占據(jù)了畫(huà)面主要位置，后來(lái)閑聊時(shí)他就說(shuō)過(guò):現(xiàn)在有的學(xué)生是用轎車(chē)接送的，條件太好了就更應(yīng)該發(fā)奮念書(shū)……似乎他話中有話沒(méi)有說(shuō)透。</p><p class="ql-block"> 這兩幅鋼筆寫(xiě)生畫(huà)，共同之處畫(huà)的都是學(xué)校建筑，更驚奇的是直到今天它們都沒(méi)改變。(金波)</p>