同課異構(gòu)展風(fēng)采互動教研促成長——南片“同課異構(gòu)”教研活動

肚子餓了

為更好的提高小學(xué)英語教學(xué)的時效性，探索“雙減”背景下小學(xué)英語課堂教學(xué)的方向，綜合提升英語教師的教學(xué)能力，科學(xué)有效的提高英語教學(xué)質(zhì)量。2022年4月7日，華池二中、上堡子小學(xué)、劉家廟小學(xué)、溫臺小學(xué)、上里源小學(xué)，新城小學(xué)聯(lián)校教研活動在華池二中舉行。 教研活動方案 　　2022年4月7日上午，各校參加活動的教師上午8點到華池二中會議室集中，召開安排會，隨后參加活動。本次活動旨在落實新課程理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極探討校本教研的有效途徑和方法。促進教師專業(yè)成長，推進教研教學(xué)活動縱向發(fā)展，構(gòu)建“20+20”的高效課堂。 此次聯(lián)校教研活動由兩部分組成：一、由三所學(xué)校的優(yōu)秀骨干教師進行課堂教學(xué)展示。二、由英語教研組組織研討交流活動。 聯(lián)片教研活動安排會 　　研討活動由段學(xué)蕾、陳彩霞和馮艷艷三位教師同時執(zhí)教五年級下冊《Unit3 My school calendar》partA部分的let's learn第一課時。三位教師對本課時進行了各具特色的分析和處理，也呈現(xiàn)了不同的教學(xué)風(fēng)格。三堂課精彩紛呈，讓在場的老師感受到了“同課異構(gòu)”的魅力，導(dǎo)入環(huán)節(jié)，三位老師都利用歌曲導(dǎo)入，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最大限度的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。操練環(huán)節(jié)，三位老師利用精美的課件展示，引導(dǎo)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)了一個動靜結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，在游戲中獲取知識，讓學(xué)生們感受到英語的樂趣和魅力。 　　陳彩霞老師課堂的精彩瞬間 　　熱身活動，導(dǎo)入新課。 　　馮艷艷老師課堂的精彩瞬間 　　馮老師帶領(lǐng)學(xué)生以打節(jié)拍的方式記單詞 　　段學(xué)蕾老師課堂的精彩瞬間 　　段老師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語對話 　　第二、聯(lián)片教研探討活動 　　探討環(huán)節(jié)，各位老師各抒己見，說思路、談不足、講對策、同提高，氣氛熱烈而融洽。 　　各位老師的點評瞬間 　　此次活動的開展為各學(xué)校的英語老師搭建了良好的學(xué)習(xí)交流平臺，增強了教師的業(yè)務(wù)能力。在不斷的思想碰撞中，激發(fā)了新的火花，達成了最優(yōu)的教學(xué)共識，更好的服務(wù)學(xué)生。 　　最后，任校長總結(jié)發(fā)言。 　　聯(lián)片教研活動，有利于校際之間的教研合作與交流，整合推廣先進的教學(xué)經(jīng)驗。實現(xiàn)校際教學(xué)活動優(yōu)勢互補，促進了教師的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高。 任校長說，本次教研活動比較成功：一、三位授課教師備課扎實，課件制作精美，教學(xué)設(shè)計各有特色，教學(xué)效果良好。二、主評老師和點評老師對授課老師的課點評到位，意見中肯。對于教學(xué)中的好方法值得我們借鑒學(xué)習(xí)。三、希望我們今后利用聯(lián)片教研活動這個平臺，做到取長補短、相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高、以研促教，以教育人。 　　活動的精彩瞬間 主編：郭占鈺 責(zé)編：董臘梅 編輯：楊琪 攝影：楊琪