<p class="ql-block"> “一個(gè)家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子?！焙⒆釉陂喿x中成長，在閱讀中享受，在閱讀中探索，也在閱讀中更加自信。為了激發(fā)孩子們熱愛閱讀的興趣，以及培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，小二班開展了豐富多彩的系列活動。</p> <p class="ql-block"> </p> 為孩子創(chuàng)設(shè)自主閱讀的環(huán)境 <p class="ql-block"> 為了讓我們班的“圖書區(qū)〞有溫馨舒適的感覺，我們?yōu)橛變禾峁┝苏麖垉和貕|。圖書區(qū)的書籍也是精心挑選的優(yōu)質(zhì)繪本，適合小班的年齡特點(diǎn)，我們在圖書區(qū)的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。為孩子們做好了活動前的準(zhǔn)備，我們對孩子們的閱讀活動有著美好的期待。</p> 開展“圖書漂流”的 活動 <p class="ql-block"> 通過圖書漂流活動，共享教育資源，搭建家園溝通平臺。主要形式包括“圖書漂流”、“親子閱讀”，“交流心得”，孩子們和家長都十分期待每周的漂流活動，充分的激發(fā)了家長和幼兒的閱讀熱情。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同時(shí)， "親子閱讀"是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機(jī)會，分享讀書的感動和樂趣。</p> 開展“講故事”活動 <p class="ql-block"> 對于年幼的孩子，他們喜歡傾聽故事。我們在活動間隙，會為幼兒創(chuàng)設(shè)講故事的平臺，鼓勵幼兒大膽參與，并對幼兒的勇敢和自信給予充分的表揚(yáng)。</p> 好書推薦 <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步激發(fā)小朋友們讀書的熱情，增長知識，培養(yǎng)閱讀興趣。下面結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們向大家推薦閱讀下列圖書??</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">推薦理由： </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span>故事描述了蝴蝶的成長過程。小班幼兒年齡小，喜歡顏色鮮艷的東西，這只紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲能深深輪吸引他們的眼球。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">推薦理由：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span>當(dāng)你很愛、很愛一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會想把這種感覺描述出來?？墒牵拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣；愛，實(shí)在不是容易衡量的東西。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">推薦理由：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span>狗、老虎、河馬、斑馬、袋鼠、獅子、兔子…孩子們喜歡的18個(gè)動物朋友逐個(gè)登場亮相，它們都瞪大眼睛看著讀者。每次翻頁都讓孩子們來猜猜“誰藏起來了？”“誰哭了？”、“誰轉(zhuǎn)過身去了？”…巧妙的藝術(shù)構(gòu)思和精致的手工剪貼，讓動物們輪流躲藏、變換姿態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 讀書，已經(jīng)成為一種家庭教育的必要方式，一本本嶄新的，散發(fā)著幽幽墨香的經(jīng)典繪本讓孩子們愛不釋手。共讀一本好書，讓暖暖的閱讀時(shí)光里浸滿愛。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：付清圓</p><p class="ql-block">審核：朱煜華 付文</p>