文星小學(xué)校跟崗實(shí)習(xí) <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">懷著激動(dòng)的心情，我們又</span>走進(jìn)文星小學(xué)校跟崗觀摩學(xué)習(xí)，優(yōu)秀教師進(jìn)行了精彩的展示:純正的發(fā)音、流利的口語(yǔ)、嫻熟的教學(xué)技巧、精致的板書(shū)、親切的教態(tài)、良好的綜合素質(zhì)等都非常值得令我們學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">課后，文星小學(xué)校長(zhǎng)粟華，指導(dǎo)老師劉曉清帶領(lǐng)我們組織教研活動(dòng)評(píng)課議課。 教研活動(dòng)中老師們各抒已見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)答疑，活動(dòng)氣氛熱烈，讓我們學(xué)員在思考中反思，反思中進(jìn)步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">羅樂(lè)老師上的公開(kāi)課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">唐曉燕老師的公開(kāi)課</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聆聽(tīng)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，吸收優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我所用。公開(kāi)課后，我們學(xué)員也上了一堂診斷課。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">彭利花老師的診斷課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">王小玲老師的診斷課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員們</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">診斷課評(píng)課議課活動(dòng)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次議課中提到：“數(shù)學(xué)知識(shí)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上。”我們開(kāi)始思考“學(xué)生的思維障礙在哪兒？如何順應(yīng)學(xué)生的思維脈絡(luò)，組織教學(xué)？</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育是既見(jiàn)樹(shù)木，又見(jiàn)森林的過(guò)程。一堂好的課，應(yīng)該要上課思路清晰，環(huán)節(jié)緊扣目標(biāo)，課堂用語(yǔ)準(zhǔn)確，活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎。</p><p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)是相通的。不僅學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂，我們還聽(tīng)了文星小學(xué)校體育優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，參加了升旗儀式。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">伍梓瑤老師的的體育公開(kāi)課</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">參加升紅旗的老師們</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">回顧所學(xué)，沉淀自我</p> <p class="ql-block"> 跟崗學(xué)習(xí)為我們以后的教育教學(xué)工作中起到了點(diǎn)云撥霧的作用。借用一句話來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的感受”經(jīng)歷了就會(huì)感動(dòng)，行動(dòng)了才會(huì)有收獲?！笨此扑麄兂尸F(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生是一本書(shū)，一本無(wú)限豐富、無(wú)限精彩、擁有無(wú)限可能的、活的無(wú)字書(shū)。教師應(yīng)在上課前做足功夫，在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上，多為學(xué)生考慮，設(shè)計(jì)出學(xué)生真正喜歡的課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂上成為學(xué)習(xí)的主人。</p>