最是佳節(jié)傳國風(fēng) ——三年級語文中華傳統(tǒng)節(jié)日手抄報

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作業(yè)設(shè)計內(nèi)容：部編版小學(xué)語文三年級下冊第三單元作業(yè)設(shè)計類型：實踐作業(yè) “草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！蹦捍簳r節(jié)，春日融融，和風(fēng)陣陣，花團(tuán)錦簇，萬物勃生……在這個美好的季節(jié)里，三年級的孩子們與“中華傳統(tǒng)節(jié)日”來了一場美麗的約會。 三年級語文第三單元以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題，其中《古詩三首》描繪了春節(jié)、清明節(jié)和重陽節(jié)里人們過節(jié)時的情景，表現(xiàn)了相關(guān)中華傳統(tǒng)節(jié)日的民間習(xí)俗。 　　中華民族是一個有著悠久歷史的民族，有許多別具特色的民風(fēng)民俗。 我國有許許多多多的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，這些節(jié)日蘊藏著深厚的文化內(nèi)涵。為了讓同學(xué)們更了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日及其來歷和風(fēng)俗，激發(fā)同學(xué)們熱愛中華傳統(tǒng)文化的熱情，萍鋼小學(xué)三年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開展了一次手抄報活動。 　　本次活動同學(xué)們選了自己最喜愛的一個傳統(tǒng)節(jié)日作為主題，內(nèi)容是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的古詩、來源、習(xí)俗或傳說。下面讓我們一起欣賞欣賞同學(xué)們的優(yōu)秀作品吧！ 同學(xué)們通過向家人請教、查找資料、搜集書籍等途徑，了解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、神話傳說、風(fēng)俗習(xí)慣、有關(guān)的詩詞！ 一個民族的傳統(tǒng)節(jié)日是一個民族的文化根源，是一個民族文化的精神。我們每一個華夏兒女都需要了解民族傳統(tǒng)節(jié)日。 這次手抄報活動讓我們一起走進(jìn)了傳統(tǒng)節(jié)日，領(lǐng)略了民俗風(fēng)情。我們需要從自身做起，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，保護(hù)中國傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的宣傳與弘揚，做生活的有心人！ 萍鋼小學(xué)三年級語文教研組劉淑云、賈雨晴、吳嬌、楊玉萍、姚潔、陳瑤、習(xí)碧霞、賴麗莉