<p class="ql-block"> 陽春三月，春意盎然，多么美好的時(shí)節(jié)。突如其來的疫情打亂了一切。我們不得不離開美麗的校園，居家隔離。老師們停課不停教，學(xué)生們停課不停學(xué)，充分利用釘釘群、班級群開展教育教學(xué)工作，學(xué)生們更是積極配合，認(rèn)真完成老師們布置的各項(xiàng)任務(wù)。 </p> 調(diào)整心態(tài)，做好準(zhǔn)備 <p class="ql-block">孩子們?yōu)榫€上學(xué)習(xí)積極做準(zhǔn)備，抄寫課程表。</p> 認(rèn)真上課，踏實(shí)作業(yè) <p class="ql-block">疫情距離我們這么近，孩子們從一次次的核酸檢測中深深地感受到了疫情的嚴(yán)重性，也真切地體會到了醫(yī)護(hù)人員的辛苦。在他們的日記里，一字一句都流露出他們對醫(yī)護(hù)人員的感恩，認(rèn)真上網(wǎng)課，踏實(shí)寫作業(yè)成了他們的誓言！</p><p class="ql-block">當(dāng)然，也有一些孩子缺乏自律，家長疏于管教，常常遲到，我會提前五分鐘連線釘釘群，先確認(rèn)人數(shù)，再給沒到的孩子一個(gè)個(gè)打電話，確保所有孩子都能按時(shí)上課，雖然比平時(shí)上課累，但為了一個(gè)都不能少，再累也值得。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 課余生活，豐富多彩 <p class="ql-block">我們居家生活也能別樣精彩！居家隔離十多天，孩子們可能會出現(xiàn)多種困擾，比如情緒波動、學(xué)業(yè)焦慮、親子矛盾升級等等。為了緩解孩子們的心理壓力，九里山小學(xué)二一班的大朋友們是這樣做的……</p> <p class="ql-block">和爸媽一起縫沙包，做毽子！</p> <p class="ql-block">我學(xué)會了做菜！</p> <p class="ql-block">清明前后，種瓜點(diǎn)豆</p> <p class="ql-block">繪制春天</p> <p class="ql-block">不能走出家門去尋找春天，那就動手繪制春天吧！</p> 家校協(xié)同，合力育人 <p class="ql-block">以班級管理為陣地，召開視頻家長會，讓每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色，使每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過結(jié)合多方力量協(xié)作，提高孩子的自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。</p> <p class="ql-block"> 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有利有弊，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間靈活，課程可以反復(fù)聽，但師生互動困難，課堂學(xué)習(xí)枯燥，學(xué)生難以堅(jiān)持。我們期待著疫散花開，校園再相見！</p>