（托管）創(chuàng)意美術(shù)：潮貓穿搭??番茄?? 活動目標 <p class="ql-block">1 、通過三原色的服飾裝飾貓咪，鞏固幼兒對三原色認知與應(yīng)用。</p><p class="ql-block">2 、畫面大面積用色時使用顏料涂抹，小面積、點線、細節(jié)裝飾提升小朋友動手能力、審美能力、想象力。</p><p class="ql-block">3 、多鼓勵幼兒在日常生中對服裝的穿搭和設(shè)計，鍛煉孩子的穿搭能力。</p> 活動重難點 <p class="ql-block">重點：掌握三原色簡單的服飾造型。</p><p class="ql-block">難點：造型的多樣性引導(dǎo)和裝飾。</p> 活動準備 <p class="ql-block">白色卡紙、貓咪模切、水粉顏料、水粉筆、顏料盤、水彩筆、膠水</p> 指導(dǎo)策略 <p class="ql-block">1.教師提供的視頻只作為一種參考,家長應(yīng)鼓勵幼兒大膽想象、創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">2.指導(dǎo)流程:可先引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的三原色，知道紅、黃、藍。</p><p class="ql-block">3、鼓勵幼兒用語言表達自己的裝飾想法，家長協(xié)助幼兒創(chuàng)作出內(nèi)心所想的裝扮。</p> 活動過程 <p class="ql-block">情景導(dǎo)入</p> <p class="ql-block">操作步驟</p> <p class="ql-block">課后延伸：</p><p class="ql-block">在家看看自己的衣櫥里有沒有三原色的衣服，試著搭配一下吧。</p> 三原色幼兒裝飾貓咪顏料鼓勵活動服飾家長能力