<p class="ql-block"> 詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界， 當(dāng)我們以教科書(shū)為范例帶著孩子們領(lǐng)略了冰心、戴望舒、葉賽寧的現(xiàn)代詩(shī)后，孩子們對(duì)現(xiàn)代詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣，每個(gè)孩子都有了創(chuàng)作的欲望，是呀，現(xiàn)代詩(shī)也叫“白話詩(shī)”，是與古典詩(shī)歌相對(duì)而言的詩(shī)歌，一般不拘泥格式和韻律。四年級(jí)的孩子正是處于喜歡想象和模仿的時(shí)期，四年級(jí)的老師們以此為契機(jī)，以“張開(kāi)詩(shī)的翅膀 放飛童真的夢(mèng)想”詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)為主題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作，盡情展開(kāi)想象的翅膀去采擷香甜的果實(shí)。</p> 畫(huà)詩(shī)歌 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “畫(huà)上一縷月色，幽輝穿透了流泉。畫(huà)上一朵桃花，染盡那一樹(shù)嫣紅……”孩子們興致勃勃地畫(huà)起了詩(shī)歌來(lái)。</span></p> 創(chuàng)作詩(shī)歌 <p class="ql-block"> “亂紙一床筆縱狂，才薄奮力頌華章。遙書(shū)天外詩(shī)仙客，送我絕詞入夢(mèng)鄉(xiāng)。”孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，開(kāi)始了自己的詩(shī)歌創(chuàng)作之路，希望在他們的勤奮努力下，個(gè)個(gè)都能有所收獲！</p> 詩(shī)集制作 <p class="ql-block"> “書(shū)是一條小船，當(dāng)你乘上它時(shí)，它會(huì)把你帶到知識(shí)的海洋?！焙⒆觽儗W(xué)習(xí)詩(shī)歌單元后，激情高漲，把收集的詩(shī)歌，自己創(chuàng)作的詩(shī)歌做成一本本美麗的詩(shī)集！</p> 讀詩(shī)歌 <p class="ql-block"> “讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高?！苯?，我們四年級(jí)掀起來(lái)一股讀詩(shī)的熱潮…</p> <p class="ql-block"> 詩(shī)歌朗誦會(huì)，孩子們個(gè)個(gè)踴躍參加</p> <p class="ql-block"> 孩子們朗誦詩(shī)歌棒棒噠！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 生活中處處有詩(shī)歌。天真的兒歌、樸素的民歌，常常在我們耳邊回響。輕扣詩(shī)歌的大門(mén)，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中，讓我們生活充滿(mǎn)詩(shī)意，讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：李雪花</p><p class="ql-block">供圖：四年級(jí)語(yǔ)文組</p><p class="ql-block">審稿：瞿 穎 楊聲婉 盧君</p>