<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b><span style="font-size:22px;">????</span><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 有趣的圖形????</b></p> <p class="ql-block">活動緣起</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “興趣是孩子最好的老師”，隨著孩子的興趣出發(fā)，孩子們和老師一起尋找了幼兒園中的圖形在哪里，陪著孩子一起去探索、記錄和研究。去引導(dǎo)孩子了解圖形與圖形之間的相互關(guān)系，培養(yǎng)幼兒利用圖形組成物體的興趣。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中班的孩子對圖形已經(jīng)有了初步的認知,在進行課程活動中我發(fā)現(xiàn)孩子對圖形有很大的興趣，“汽車輪子是圓形”、“桌子是正方形”、“空調(diào)是長方形”，孩子們發(fā)現(xiàn)圖形就在我們身邊。我們的班本次主題由此引發(fā)。</p> <p class="ql-block">通過觀察圖形，說一說生活中有哪些物品是跟它一樣的圖形。</p> <p class="ql-block">看圖找形狀：請小朋友根據(jù)圖片提示找出響應(yīng)的圖形。</p> <p class="ql-block">材料準備：固體膠、各種圖形拼貼小動物圖片（圖形提前剪好）</p> <p class="ql-block">寶貝們開始用圖形進行拼貼啦????</p> <p class="ql-block">看我們用圖形拼出來小魚??房子??汽車??等等</p> <p class="ql-block">聽聽我是怎么用圖形拼貼出來小房子??的吧！</p> <p class="ql-block">師：寶貝你是怎么進行拼搭的，跟大家分享一下。</p><p class="ql-block">幼：我在拼貼的時候我是認真觀察了圖片才成功的，我用圖形拼的是房子，用到的形狀有圓形、三角形、長方形</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過活動豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒對圖形的探索興趣。在這些活動中，孩子們善于發(fā)現(xiàn)、積極探索、靈活建構(gòu)，創(chuàng)造了一個又一個驚喜。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，孩子們可以很好的將圖形融合在建構(gòu)中，將多種圖形組合建構(gòu)作品。</p><p class="ql-block">圖形的世界精彩紛呈，在以后的學(xué)習(xí)中，新的挑戰(zhàn)，新的問題，我們一起創(chuàng)造新的驚喜！</p>