中班藝術(shù)活動——《創(chuàng)意手指印畫》

王全花

兒童手指印添畫作為幼兒繪畫的一種表現(xiàn)形式，對孩子們的身心發(fā)展具有重要意義。它可以培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造能力，同時也培養(yǎng)了幼兒耐心細致的良好習慣，還可以促進幼兒腦.眼.手的協(xié)調(diào)，鍛煉手部小肌肉群，還能培養(yǎng)他們的審美能力。 活動?標： 1、了解?的作?及五個?指各?的名稱和?途。 2、愿意?膽參與嘗試?指印畫，能在單個?指印畫的基礎上，進?多個?印的組合印畫 3、能發(fā)揮想象?利?不同?印的外形特點，添畫出各種不同?動有趣的形象。 小朋友們我們先來做一個手指熱身操：一個手指點點兩個手指剪剪三個手指彎彎四個手指叉叉五個手指花朵 一、課前認識手指 請小朋友們認識手指并記住不同手指的名字。 二、準備學習手指印畫材料 勾線筆、手指畫海綿印臺、白紙、圍兜、袖套。 請小朋友欣賞手指印畫——小鹿。 三、學習手指印畫: (父母與孩子共成）第一步:蘸顏料(蘸顏料注意力度、不能太多也不能太少)第二步:按手印 (放到紙上按一下，不要太輕) 范畫展示： 第三步:請小朋友根據(jù)聯(lián)想添畫手指印畫(發(fā)揮想像力)。我們在印畫過程中不僅可以用一個手指去印，還可以將很多個手指印排成小隊去組合成不同的形狀，用手指印出各式各樣的圖案來。 四、思維拓展接下來我們一起再來看一段小視頻吧！ 　　請小朋友和爸爸媽媽的手指聯(lián)合起來，想象出更多漂亮的手指印畫，把作品展示給大家看！