<p class="ql-block"> 2022年3月中旬開始，經(jīng)開區(qū)學(xué)生居家上網(wǎng)課，區(qū)英語教師教研團(tuán)隊(duì)組織了每周一次的全區(qū)網(wǎng)課研討會、網(wǎng)上“跟崗”聽課活動、每日寫教學(xué)反思及相互點(diǎn)評教學(xué)反思活動……；一系列活動通過網(wǎng)絡(luò)拉近了大家的距離，通過每日 “跟崗”聽課、交流反思，相互取長補(bǔ)短、鼓勁兒，既見到了優(yōu)秀教師的 “廬山真面目”，又取到了 “真經(jīng)”， 有效地提升了英語老師們網(wǎng)課的業(yè)務(wù)水平……</p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/4519h7xd?share_from=self" target="_blank">躍華學(xué)校英語老師網(wǎng)上“跟崗”學(xué)習(xí)心得</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/4514wl6l?share_from=self" target="_blank">同濟(jì)中學(xué)英語老師網(wǎng)上“跟崗”學(xué)習(xí)心得</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/450zjlic?share_from=self" target="_blank">崇德中學(xué)英語老師網(wǎng)上“跟崗”學(xué)習(xí)心得</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/4512c06j?share_from=self" target="_blank">東城中學(xué)英語老師網(wǎng)上“跟崗”學(xué)習(xí)心得</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/452iabgn?share_from=self" target="_blank">同濟(jì)中學(xué)南校區(qū)王媛老師教學(xué)反思</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/452haglw?share_from=self" target="_blank">同濟(jì)中學(xué)南校區(qū)程元鳳老師教學(xué)反思</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/452l0re4?share_from=self" target="_blank">躍華學(xué)校高曉丹老師教學(xué)反思</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/452j0uya?share_from=self" target="_blank">崇德中學(xué)于海燕老師教學(xué)反思</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/452jqqb0?share_from=self" target="_blank">崇德中學(xué)孟慶妍老師教學(xué)反思</a></p> <p class="ql-block">教學(xué)建議：</p><p class="ql-block">1. 為避免網(wǎng)絡(luò)卡頓，需要“狡兔三窟”：釘釘或者企業(yè)微信為主，騰訊會議、Class in等軟件候著，隨時切換，為的是保證教學(xué)效果最大化。</p><p class="ql-block">2. 多多多地急急及時當(dāng)眾表揚(yáng)，批評拖拖拖到課下私聊吧，發(fā)牢騷沒有任何意義。只要能讓學(xué)生有愿意跟著老師們一起走的心，就算做到位啦！</p><p class="ql-block">3. 反思時先寫昨天的不足，今天有改進(jìn)嗎？</p><p class="ql-block">4. 上網(wǎng)課是否是分層次教學(xué)，最好的時機(jī)？如何落實(shí)的？效果如何？</p><p class="ql-block">5. 云自習(xí)，云陪伴，“風(fēng)里雨里我在等你”不只是掛在嘴邊，只為了能讓學(xué)生有困難時，隨時能找到依靠….</p><p class="ql-block">6. 輸出是最好的學(xué)習(xí)，網(wǎng)課是不是把課堂還給學(xué)生最好的時機(jī)？別說高效，有效是前提。</p><p class="ql-block">7. 分層布置作業(yè):有拔高型作業(yè)，更要有基礎(chǔ)型的作業(yè)。讓每個學(xué)生都有能提交的作業(yè)。 (例如:朗讀單詞、句子、課文、課堂筆記等)</p><p class="ql-block">原則(1)門檻盡可能地低 (2)參與面盡可能地廣。</p><p class="ql-block">8. 擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)擁堵，可以讓學(xué)生分小組上麥，既保證關(guān)注度，又能有效率。</p><p class="ql-block">9. 網(wǎng)絡(luò)高峰如何暢通使用在線課堂：早上七點(diǎn)半之前打開“在線課堂”，只邀請群內(nèi)一個賬號即可，等到上課時，即可邀請全班同學(xué)。</p><p class="ql-block">10. 思考：培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、教授知識，哪個更重要？無論是在線下還是線上，尤其是開始：先要立規(guī)矩，言傳不如身教。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"> 網(wǎng)課歷時近五周，全區(qū)英語老師們想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，全身心投入、全天候陪伴、全方位育人。大家共克時艱、事艱，任務(wù)雖重而心中有數(shù)，困難雖多但云端有路。力圖最大程度地降低疫情對全區(qū)英語教學(xué)效果的影響，力爭交出一份令人滿意的網(wǎng)課答卷。</p>