【建設(shè)路小學(xué)?教育教學(xué)】小小學(xué)習(xí)卡，滿滿收獲情——建設(shè)路小學(xué)三年級(jí)實(shí)踐作業(yè)分享展示（一）建設(shè)路小學(xué) <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這學(xué)期，我們的家庭書寫類作業(yè)的確少了許多，老師說這都是落實(shí)“雙減”政策給我們帶來的福音。但是最近我發(fā)現(xiàn)每逢周末，另一種作業(yè)就會(huì)在不知不覺間陪伴在我們左右。是什么呢？讓我們先一睹為快吧!</span></p> 昆? ?蟲? ?篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 這就是我們學(xué)習(xí)了《昆蟲備忘錄》這篇課文之后，老師讓我們完成的實(shí)踐類作業(yè)。怎么樣，還不錯(cuò)吧！那就再來一波吧！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 有了小昆蟲們的陪伴，怎么能少了那些綠樹紅花呢？要知道他們可是我們不可或缺的老朋友喲!</span></p> 植? ?物? ?篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 雖然完成這些學(xué)習(xí)卡有點(diǎn)辛苦，不僅要不斷地查閱資料、搜集圖片，還要進(jìn)行艱難地篩選、布局、書寫，但看到這滿滿的收獲時(shí)，心里還是甜滋滋的，因?yàn)檫@都是我們辛勤耕耘后的成果，就像老師說的，這都是我們花開的聲音!</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 好了，今天就到這里吧！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：姚曉靜</p><p class="ql-block">審核：孔紅權(quán)</p> 我們作業(yè)昆蟲建設(shè)路老師陪伴學(xué)習(xí)書寫收獲小學(xué)