心理健康，助力成長-倴城初級中學(xué)七年級心理健康教育集錦

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心理健康教育是學(xué)生教育的重要組成部分，隨著社會的發(fā)展，素質(zhì)教育的全面推行，七年級孩子們正處于青春期的敏感期，因此，七年級孩子們心理健康教育越來越受到人們的重視，為確保孩子們的身心健康，倴城初級中學(xué)七年級開展了一系列心理健康教育活動。 ??助力講座 潘慶昆校長和田淑梅老師分別進(jìn)行“珍愛生命”和“心理健康疏導(dǎo)”為主題的心理健康教育視頻講座。 　　每個生命都是獨一無二的，認(rèn)識自我，接納自我，欣賞自我。守護(hù)我們的生命，讓我們成為最好的自己。 　　講座中，宣傳心理健康教育知識，營造積極向上的心理氛圍，幫助學(xué)生樹立了正確的心理健康觀念。 ??助力課堂 每一位孩子的健康成長，都離不開每位老師的教育，有課堂的融入、言行人格魅力影響、積極向上心態(tài)交流中給孩子們潛移默化…… 　　課余不忘與孩子們進(jìn)行心靈的交流 …… ??家校聯(lián)合，共助成長 家訪是溝通教師、孩子和家長心靈的橋梁，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達(dá)成共識，商量解決問題的辦法。 倴城初級中學(xué)七年級領(lǐng)導(dǎo)和老師們利用假期兩次不畏風(fēng)雪上門家訪： 家訪中，教師熱情向家長介紹學(xué)生在校各方面進(jìn)步表現(xiàn)的同時，更著重強(qiáng)調(diào)當(dāng)前學(xué)生心理健康的重要性，詳細(xì)地向家長了解到學(xué)生近段時間情緒、心態(tài)的變化，學(xué)生生活、父母陪伴等狀況，虛心聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。 　　老師們與學(xué)生交心，做細(xì)致的思想工作…… 　　通過家訪，讓孩子們感受到了老師對自己的關(guān)懷。在老師的肯定鼓勵中，相信他們會更自信、更有動力的去面對學(xué)習(xí)和生活。 ??助力抗疫 為有效幫助學(xué)生在疫情居家期間疏導(dǎo)不良情緒，緩解心理壓力，學(xué)校多措并舉，開展一系列心理健康教育活動，以“心”護(hù)“心”，積極為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。 　1.與家長密切溝通，關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習(xí)與生活的狀況，尤其是作息習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)整和優(yōu)化。充分關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時做好與教師的溝通，形成教育合力。 2.班主任周周有班會，工作細(xì)致、多角度，做好學(xué)生思想工作，調(diào)整好積極心態(tài)上好網(wǎng)課，做好疫情防控。 　　3.家長助力 家庭教育是孩子成長的起點、基礎(chǔ)，良好的家庭教育、家庭氛圍是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。家長的陪伴是孩子們前進(jìn)的最大動力。每一個孩子都是天使，需要我們幫他們插上一對翅膀。教會他們不停的探索，教會他們多種解決問題的方法！ 　　3.專業(yè)心理輔導(dǎo) 專業(yè)的心理輔導(dǎo)，傳授心理知識，提高面對心理問題時自我調(diào)節(jié)能力。 　　看，孩子們看得多認(rèn)真！ ??知恩感恩 感恩社會，善小我為，感恩父母，溫馨家庭。知恩感恩也心理健康成長的重要內(nèi)容： 1.感恩父母 我校倡導(dǎo)孩子們在家孝順長輩，為父母及親人做一些力所能及的事，比如給媽媽洗腳、給爺爺奶奶捶背、幫父母做家務(wù)等一系列活動。 看，孩子們在行動！ 　2.感恩社會　 以劉立江校長為代表的抗疫志愿者走在了斗爭的最前沿，為他們勇于奉獻(xiàn)的精神和無私付出點贊！為他們、也為所有戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護(hù)人員，說一聲謝謝！向他們致敬！??！ 　　看，倴城初級中學(xué)七年級孩子們的花樣抒發(fā)感恩情懷！ 　　看，通過畫能自律還長知識喲！ 　　通過心理健康教育活動的開展，讓學(xué)生們掌握了一些自我心理調(diào)節(jié)的方式方法，讓家長們增加了對學(xué)生心理健康的重視，今后，我校還將有計劃的深入開展心理健康教育活動，積極營造校園快樂和諧的氛圍，讓孩子們更健康、快樂的成長！倴城初級全體師生和家長們，讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抗疫一起迎接倴城初級中學(xué)更加美好的未來吧！