<p class="ql-block"> “真正的藝術(shù)來(lái)自于心靈的創(chuàng)造”，文學(xué)名著就是。精美幽默的語(yǔ)言和讀起來(lái)身臨其境的意境讓它經(jīng)久不衰。在書中，我們可以領(lǐng)略大文豪那犀利的筆法和豐富的文采，體會(huì)到寫作的迷人魅力。</p> <p class="ql-block"> 4月，區(qū)直中學(xué)第十屆家校閱讀節(jié)正如火如荼的進(jìn)行中。各班在班主任和語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下，有計(jì)劃，有組織地進(jìn)行共讀，摘抄批注書中印象深刻的語(yǔ)句，并寫下閱讀名著得到的深刻感悟和人生啟迪。</p> 制定征文活動(dòng)方案 語(yǔ)文組研討方案 <p class="ql-block">七年級(jí)語(yǔ)文組研討、布置征文活動(dòng)</p> <p class="ql-block">八年級(jí)語(yǔ)文組研討、布置征文活動(dòng)</p> 寫作指導(dǎo)課 <p class="ql-block"> 名著，作為貫穿古今文化的紐帶，是人類精神的財(cái)富。施耐庵的《水滸傳》體現(xiàn)著封建時(shí)代被剝削被壓迫人們英勇的反抗精神；吳承恩的《西游記》以神話小說(shuō)揭露人們對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的強(qiáng)烈叛逆精神。魯迅的《朝花夕拾》體現(xiàn)著人與人之間的親情和對(duì)故鄉(xiāng)的懷念；冰心的《繁星·春水》訴說(shuō)著母愛和親情的偉大；高爾基的《童年》展示了少年時(shí)代的艱苦和統(tǒng)治階級(jí)的黑暗；莎士比亞的《威尼斯商人》揭露了人與人之間的冷漠和殘忍。</p><p class="ql-block"> </p> 整理初稿 評(píng)選優(yōu)秀征文 優(yōu)秀征文展示 <p class="ql-block"> 走進(jìn)文學(xué)名著,就是走進(jìn)詩(shī)歌的家園，讓我們感受不同文化的魅力；走進(jìn)文學(xué)名著，就是走進(jìn)世界偉人的人生，讓我們感受到偉人的思想藝術(shù)和風(fēng)采。</p> 表彰名單 <p class="ql-block"> 在這個(gè)紛雜的世界里，一起閱讀名著，靜心洗滌，寧?kù)o致遠(yuǎn)，享一份自在自我的世界！</p>