云端教學(xué)促提升線上研討共成長(zhǎng)——市26中學(xué)線上評(píng)價(jià)研討紀(jì)實(shí)

燈火中的小寶

“春風(fēng)朝夕起，吹綠日日深?！币咔榈年庼舱趽醪涣舜猴L(fēng)送暖，更擋不住我校教師勤學(xué)善思的腳步，“聚焦‘雙減’，聚力課堂”，以評(píng)促教，以研促學(xué)，全面提升教師課堂教學(xué)能力，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、高效的線上課堂體驗(yàn)。 　　一、評(píng)價(jià)指導(dǎo) 在評(píng)課中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。校領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)群聽(tīng)課后，馬上進(jìn)行線上交流評(píng)課。評(píng)課研討中，對(duì)授課教師的教學(xué)方法、課堂常規(guī)、課后拓展等方面進(jìn)行剖析，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的問(wèn)題大家集思廣益，暢所欲言，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教師們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)都得以提升。 　　二、各抒己見(jiàn) 滴水難成海，獨(dú)木不成林。以促進(jìn)教學(xué)效果落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，教師們線上課堂上努力實(shí)踐，學(xué)科教研中積極參與，各顯其能，各抒己見(jiàn)，分別從教師課堂教學(xué)、名師經(jīng)驗(yàn)交流、困惑問(wèn)題解決等方面，進(jìn)行了多層次多角度的客觀評(píng)價(jià)、互動(dòng)研討。 　　三、總結(jié)反饋 教研中，從線上課堂組織、互動(dòng)，重難點(diǎn)問(wèn)題輔導(dǎo)，線上學(xué)習(xí)如何有效監(jiān)督等方面進(jìn)行了深入的探討，教師們毫無(wú)保留地分享了自身寶貴經(jīng)驗(yàn)，研討遇到的問(wèn)題、困難，集思廣益，更找出了解決問(wèn)題的辦法。在爭(zhēng)論中升華思想，在探討中取得真知。 　　一次教研，一步成長(zhǎng)，研學(xué)結(jié)合、相得益彰。老師們善于思考，結(jié)合學(xué)情融合創(chuàng)新，找到更適合學(xué)生的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，真正提高了線上教學(xué)質(zhì)量，全力以赴的做好線上教學(xué)工作，我們一起，不負(fù)春光，不負(fù)成長(zhǎng)。