居家防控春終至 勞動實(shí)踐技倍增——安達(dá)小學(xué)居家抗疫勞動實(shí)踐教育紀(jì)實(shí)梁小涵民族名師工作室 <p class="ql-block"><b> “勞動是世界上一切歡樂、一切美好的源泉。”為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將“五育并舉”政策有效落地，朝陽區(qū)安達(dá)小學(xué)根據(jù)疫情期間學(xué)生線上居家學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，開展了——“居家防控春終至 勞動實(shí)踐技倍增”為主題的勞動實(shí)踐教育課程。</b></p> <p class="ql-block"><b> 針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，確定勞動教育目標(biāo)，列出勞動課程清單。</b></p><p class="ql-block"><b> 低年級學(xué)生學(xué)會自己洗臉、刷牙，整理書桌，清洗自己的衣物，引導(dǎo)學(xué)生從小鍛煉自理能力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 中年級學(xué)生學(xué)會打掃房間、收納整理衣物，制作簡單的家常餐，學(xué)會簡單的生活技能。</b></p> <p class="ql-block"><b> 高年級注重培養(yǎng)學(xué)生勞動技能，如何在“會做”的基礎(chǔ)上“做好”，幫助父母做力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識。</b></p> <p class="ql-block"><b> 通過評選“美食小能手”“清潔小標(biāo)兵”“整理小明星”“手工制作小達(dá)人”等一系列活動，樹立典型，激發(fā)學(xué)生的居家勞動熱情，給孩子們樹立身邊的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合疫情期間特點(diǎn)，協(xié)助家長開展家務(wù)勞動。</b></p> <p class="ql-block"><b> 勞動處處有學(xué)問，在“雙減”政策的背景下，勞動教育是最好的生活教育。安達(dá)小學(xué)讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長。居家戰(zhàn)疫，勞動有我，別樣的課堂，有趣的教育，使學(xué)生居家學(xué)習(xí)也精彩。</b></p> <p class="ql-block"><b>撰稿:劉迪</b></p><p class="ql-block"><b>審核:孫世偉</b></p><p class="ql-block"><b>素材提供:各學(xué)年組</b></p> 勞動居家學(xué)生教育安達(dá)實(shí)踐小學(xué)終至學(xué)會整理