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我想,與這小小微觀世界溫柔相擁!

含笑

<h3 style="text-align: center"><b>(2022手機(jī)微距系列之一)</b></h3> 如果不允許去遠(yuǎn)方,就將身邊的風(fēng)景拍出詩意。 <p class="ql-block">有朋友對我說:“你的生活是詩和遠(yuǎn)方,我們的生活是柴米油鹽,羨慕嫉妒”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我答:“我們都是凡人,都有柴米油鹽醬醋茶”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實,我想說的是:我們每個人,只要愿意,都可以活成自己喜歡的模樣,成為最好的自己!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而攝影,或許是遇見最好自己的,讓有生之年沒有遺憾的最好方式或者說助力。</p> “借攝影的名義,與我們只能生活一生一世的世界,做更深度的鏈接?!?lt;br><br>老師送給我們這句話時,仿佛還是昨天的事。<br><br>可轉(zhuǎn)眼,兩年的時光已經(jīng)過去。好像,剛剛在春天的繁花下打了個盹,醒來卻已是兩個365天。 “陽春二三月,草與水同色。” 3月的一天,翔哥老師在群里說,有蟲子了,大家可以去試試看。 <p class="ql-block">我翻箱倒柜地找出微距鏡頭,同時備好噴壺,小剪子,小凳子,開啟2022年,我的第三個年頭的手機(jī)微距攝影之旅。</p> <p class="ql-block">這,便是我今年的開篇之作,去年心心念念就想拍的小蜜蜂,在2022年終于如愿。</p> <p class="ql-block">或許,一切都是冥冥中注定。比如在什么地方,什么時間,遇到什么樣的人,拍攝到什么樣的小蟲,發(fā)生什么樣的事。隨緣便好。</p> <p class="ql-block">下雨了,院子里的這種綠色葉子平時是掛不住水的,下雨后,晶瑩的雨珠特別迷人,最難得的是有了這只駐足下來的小蜜蜂。</p> <p class="ql-block">3月底,老師說,來我的直播間做個手機(jī)微距分享吧,將自己的的成長分享給大家,讓更多的人受益,您,會收獲更多!</p> <p class="ql-block">老師的邀請,讓我想起初學(xué)攝影的日子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">還記得,那是2020年2月10日,最初是跟著老師學(xué)習(xí)手機(jī)攝影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">翔哥老師,以他15年專業(yè)攝影記者的經(jīng)驗,加上8年攝影老師的經(jīng)歷,致力于讓初學(xué)者輕輕松松掌握攝影。同時,以其敏銳的洞察力,關(guān)注、激勵、教導(dǎo)每一位,愿意為攝影付出努力的學(xué)員。</p> 而我,因為喜歡老師的一張手機(jī)追隨作品,開始了不懈的學(xué)習(xí)手機(jī)追隨攝影之路。拍了一些老師認(rèn)為還不錯的作品后,榮幸的被老師邀請去千聊直播間做分享。 上圖,便是我當(dāng)時創(chuàng)作的手機(jī)追隨作品,老師用來做過分享課的題圖。 說老實話,當(dāng)時心里還是很忐忑的。因為才學(xué)了兩個多月,就去做分享,還是覺得沒有底氣。但是,老師經(jīng)常說:簡單聽話照著做,我想不只是學(xué)習(xí)攝影,還應(yīng)該可以包含有更多的內(nèi)容吧。<div><br></div><div>于是,按照老師說的話和要求,第一次自學(xué)完成了PPT課件,第一次完成了美篇,然后順利完成了直播分享。過程雖苦,但結(jié)果很甜。</div><div><br>正是這次分享,為我樹立起了攝影的自信,激發(fā)了我繼續(xù)成長的動力。</div> 能夠成長為現(xiàn)在的自己,特別感謝老師,以及老師的攝影成長群,特別是陪讀營的同學(xué)們。 <p class="ql-block">這幅取名《回望是為了更好的向上》的作品,便是我2020年上手機(jī)陪讀營的作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師點評:很切題。用擬人的手法讓畫面產(chǎn)生故事感。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一般來講,蝸牛本來是往上爬的,然后又往回看,就像生活中,我們總結(jié)過去,是為了將來走的更穩(wěn)更好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">畫面形式感非常好,背景虛化利索干凈。蝸牛,輪廓線條都非常的干凈利落,非常美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老師說這張照片作為微距攝影是非常成功的。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">回過頭來再看這幅作品,因為當(dāng)時拍攝時動過腦筋,花過功夫,雖然過去快兩年了,還是非常喜歡。</p><p class="ql-block"><br></p> 手機(jī)陪讀營讓我受益匪淺。大家在群里分享、討論、點評作品,認(rèn)真地拍攝,完成作業(yè)。曾為拍攝到一張成功的作品而欣喜,也曾因為作品不完美而被老師和同學(xué)批得體無完膚,也曾因為某張照片拍攝得不清晰而被老師罰,給群里發(fā)紅包。 跟著老師學(xué)習(xí)久了,就形成了習(xí)慣,只要拍攝,腦子里就會一直浮現(xiàn)著老師所說的要拍出故事感。于是,有了這張照片。<br>光線是側(cè)逆光,非常漂亮。然后,等到蜘蛛進(jìn)了框架,才按快門,有構(gòu)思,有等待。這樣的照片就非常耐看,有故事感,好像蜘蛛在做體操。 而我,對于老師說的那句:只要你想成長,我就敢于成就的話,深以為然。 4月6日晚7:30,我們?nèi)缂s相聚在老師的直播間,做手機(jī)微距的分享。 《展翅欲飛》。 這只瓢蟲 小寶貝,一定是上蒼送我的禮物,不然,在我想要它張開翅膀時,它就展翅了呢?! 《雨珠映葉》 這張照片是在一個下雨的早晨去拍的,拍攝時就覺得那個雨珠好看,拍完之后也沒注意,回到家看片時才發(fā)現(xiàn),雨珠里面有一片倒映的樹葉,特別美。心里那個美,真是別提了。 《相愛》,不言而喻。 《蝶之戀》,愛得濃烈,酣暢淋漓。 《翹翹板》,快樂板! 《頂球》 這張作品拍攝時,用的是一個逆光,蟲子的觸角上是拍攝時形成的光斑,就像是蟲子頭上頂了一個小球,特別好玩。 《張開翅膀》 拍攝這張作品時,這個蟲兒的翅膀合攏的,當(dāng)我正對好焦時,它突然打開了翅膀,直接將我驚艷到了。 因此老師說,你付出了多少汗水,就有多少收獲。 而生活中的不期而遇,都是你不斷努力后的驚喜。 這幅作品,有同學(xué)說應(yīng)該取名為:喂,小兄弟!我覺得應(yīng)該叫做《愛撫》。<div><br></div><div><div>您看,這只蚱蜢輕輕地伸出手,唯恐壓壞了小蟲。動物之間也有愛,不是嗎?</div></div><div><br></div> 《小螞蚱與小蝸?!罚嗝春椭C的畫面與場景??! 下圖的作品,老師認(rèn)為是最有意境的,做為這次直播分享的封面,受到了很多朋友的喜愛。 <div><br></div><div>我取名為《一只黃守瓜的夢想》,有同學(xué)說:《月下?lián)崆佟贰?lt;/div><div><br></div><div>我覺得這個名字好像比我那個直白的名字取得更有詩意,再以后,有可能我會用她取的這個名。</div> 當(dāng)有一天,老師數(shù)次對我說,您的美篇作業(yè)非常棒,可以當(dāng)教材了的時候,我終于明白,攝影和做其他事情也是一樣的,只有付出和堅持才有收獲。<br><br>而更重要的是,我們知道了,一張好的攝影作品,原來是需要“天時、地利、人和”加運(yùn)氣的,要在因緣具足的情況下,才可以收獲到好照片。<br><br>下面蝸牛的作品,就是去年聽了老師的微距課所拍的。感覺和前年的各方面又有些不同。 我當(dāng)時早已熟練掌握了單反相機(jī)的拍攝,但覺得手機(jī)輕巧方便,還是跟著老師和同學(xué)們,欣欣然、樂此不疲地找小蟲兒拍。<div><br>每天早上拍攝完,回家,甚至還在拍攝過程中就開始選片,分享習(xí)作,欣賞學(xué)員們的作品。<div><br></div><div>最勤奮的當(dāng)屬吳稚敏敏姐,她的蜻蜓拍得那叫一個絕。(整個群就只有她一個人是用單反拍的,拍的特別好)。</div><div><br></div><div>止顏妹妹的作品色彩淡雅,粉粉的,嫩嫩的,清新脫俗。</div><div><br></div><div>滿生兄弟的豆娘下腰也堪稱一絕,還有環(huán)球世界,老貓哥哥,龍達(dá)兄弟,化子妹妹等同學(xué),都很勤奮都很棒。</div><div><br></div><div>有的同學(xué)因為要上班又要學(xué)攝影,相對拍得少。比如姜晶妹妹,但她的作品也非常棒!</div><div><br></div><div><br><br></div></div> 大家在群里指出作品存在的問題,欣賞佳作。然后就心心念念地等待老師的佳作榜出臺,看有沒有自己的習(xí)作上榜。第二天早早地又去拍攝。 就這樣,天天清早6點出門,不知不覺都要拍攝2到3個小時,真的是拍攝到不想離開,生怕一轉(zhuǎn)身,錯過精彩瞬間。 一天又一天,收獲著我們才能體會的歡喜和愉悅。 好多朋友因為拍攝微距,從以前的討厭小蟲,開始喜歡,甚至關(guān)心它叫什么名字,了解它的習(xí)性,生活方式。 那真是一段奇妙的攝影之旅,一段難忘的奇遇時光!每天遇到的蟲兒都可能會不一樣,每天不知道會碰到什么?會給我?guī)硎裁礃拥捏@喜?心里總是充滿期待。 我們需要做的就是,蹲下去,靜靜地守候,看著草叢中跳來跳去的小東西,耐心地等待,它們會欣然地進(jìn)入到我們的鏡頭來。 我一直相信,這些小精靈,是能聽懂我的話語的。 經(jīng)常地,我會一邊拍攝,一邊悄悄地對它們對話,不敢驚擾,更不敢嚇到它們。 因為每一個小生命,都值得我們?nèi)プ鹬?,去愛護(hù)。 有的蟲兒好表現(xiàn),在我的鏡頭前擺出各種姿態(tài),讓我拍攝。那時,我便會表揚(yáng)它們,說:“你這個小東西,實在是太乖太可愛了!” 更多的時候,我會悄悄的說,你就在那里不要動,讓我拍一拍吧。那些昆蟲好像能聽懂我的話,真的就停在那里一動不動的讓我拍。<div><br></div><div><br></div> 有時,這只蟲兒剛離開,另一只蟲兒又來到,真有點“你方唱罷我登場”的意思呢! 有一種蟋蟀(如上圖所示),它會和人躲貓貓。你從左邊去拍,它會閃向左邊;從右邊去,它又會閃往左邊,特別好玩。 有的蟲兒一點都不好拍。比如有一種蟲,長得和泥土一樣的顏色,怎么樣拍也拍不清晰,明明對焦眼睛上,看得清清楚楚,但回看時,就是不清晰。<div><br></div><div>我當(dāng)時就說了句,不拍了,你怎么那么難拍。哎呀,它一下就跑掉了。<br></div><div><br></div> 所以心里所想,你所拍攝的昆蟲是有感知的。你的能量,直接影響到小蟲子對你的態(tài)度。<div><br></div><div><br></div> <p class="ql-block">讓我們敬畏大自然,尊重哪怕是微小的生命。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我想,與這小小微觀世界——溫柔相擁。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">若您看了我的學(xué)習(xí)攝影系列美篇,對手機(jī)微距感興趣,請識別下圖中的二維碼,進(jìn)入我的手機(jī)微距群,讓我們一起用手機(jī)記錄生活中的美好時光。?</p> <p class="ql-block">。</p><p class="ql-block"><br></p>