<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>時(shí)光如水</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>悄然流逝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一轉(zhuǎn)眼</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大班的孩子們進(jìn)入了</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>向往的小學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>亦是未知的前方</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)間管理是幼兒順利適應(yīng)小學(xué)生活的關(guān)鍵因素之一。為了做好幼小銜接生活準(zhǔn)備，幫助幼兒養(yǎng)成遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，就此石莊幼兒園大班年級(jí)組開展了幼小銜接系列活動(dòng)之做時(shí)間的小主人，讓我們一起追隨幼兒的腳步去發(fā)現(xiàn)時(shí)間的奧秘。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>尋時(shí)間·一見鐘情</i></b></p> <p class="ql-block"><b>1.認(rèn)識(shí)時(shí)間</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">認(rèn)識(shí)時(shí)間三步走：</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一步：了解鐘面的主要結(jié)構(gòu)。（鐘面、指針、數(shù)字）</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二步：了解時(shí)針、分針以及它們之間運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三步：認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn)，可由老師出題，幼兒撥指針。</p> <p class="ql-block"><b>2.專屬鬧鐘</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在認(rèn)識(shí)時(shí)間后，孩子們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)了專屬鬧鐘，鞏固了對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>探時(shí)間·情有獨(dú)鐘</i></b></p> <p class="ql-block"><b>1.上小學(xué)倒計(jì)時(shí)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班幼兒對(duì)于上小學(xué)抱有極大的期待和愿望，渴望當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。每天來(lái)園后，都會(huì)自發(fā)地告訴老師，離上小學(xué)的日子又近了一天，對(duì)于“倒計(jì)時(shí)”這個(gè)概念感興趣。在這“倒計(jì)時(shí)”的日子里，你想怎么有意義地度過(guò)呢？每天設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)，并努力地去完成它！</p> <p class="ql-block"><b>2.晨間簽到</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒每天根據(jù)自己的入園時(shí)間進(jìn)行簽到。每周五再請(qǐng)幼兒對(duì)自己一周的來(lái)園時(shí)間進(jìn)行一個(gè)自我評(píng)價(jià)和同伴評(píng)價(jià)。無(wú)形中培養(yǎng)了幼兒的按時(shí)、守時(shí)意識(shí)。</p> <p class="ql-block"><b>3.天氣播報(bào)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“天氣播報(bào)”活動(dòng)，讓孩子在前一天去觀看天氣預(yù)報(bào)，了解年、月、日、星期幾等時(shí)間知識(shí)，讓幼兒懂得時(shí)間順序，感知時(shí)間流動(dòng)性，從而形成正確的時(shí)間概念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><i>惜時(shí)間·時(shí)不宜遲</i></b></p> <p class="ql-block"><b>1.制定一日計(jì)劃</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)提前制定的計(jì)劃進(jìn)行自我管理，能夠有效的促進(jìn)幼兒自主規(guī)劃時(shí)間、管理時(shí)間、按照計(jì)劃完成任務(wù)的能力。小朋友們制定屬于自己的居家活動(dòng)計(jì)劃表，一天的安排更加的有序啦！也更加自覺主動(dòng)啦！</p> <p class="ql-block"><b>2.按時(shí)來(lái)園</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒按時(shí)來(lái)園，培養(yǎng)規(guī)律的作息時(shí)間，合理的去安排時(shí)間，養(yǎng)成健康的時(shí)間觀。</p> <p class="ql-block"><b>3.小學(xué)生的作息</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)和幼兒園在作息時(shí)間安排方面有較大差別，作息時(shí)間調(diào)整是孩子最先應(yīng)該了解和適應(yīng)的?，F(xiàn)在我們提前讓孩子來(lái)了解小學(xué)和幼兒園的作息區(qū)別，為孩子更好的適應(yīng)小學(xué)生活做好準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)和幼兒園一日活動(dòng)安排</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)生活</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園生活</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)生活體驗(yàn)</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>念時(shí)間·歷久彌新</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">說(shuō)說(shuō)：說(shuō)說(shuō)一分鐘到底快還是慢？你眼里的一分鐘大概可以做些什么事呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">玩玩：親身體驗(yàn)一下，一分鐘大概可以拍幾個(gè)球？跳幾個(gè)繩？一個(gè)動(dòng)作能堅(jiān)持一分鐘嗎？</p><p class="ql-block ql-indent-1">討論：嘗試過(guò)了許多事，你覺得一分鐘到底快還是慢？孩子在親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)時(shí)間還有了辨證地認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"><b>1.木頭人堅(jiān)持一分鐘</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">1，2，3木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)，看看誰(shuí)能堅(jiān)持一分鐘。</p> <p class="ql-block"><b>2.一分鐘跳繩</b></p> <p class="ql-block"><b>3.一分鐘拍球</b></p> <p class="ql-block"><b>4.課間十分鐘</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">了解了小學(xué)生活，孩子們知道小學(xué)有課間十分鐘，就課間十分鐘這一話題老師與幼兒進(jìn)行交流討論，十分鐘有多久？十分鐘可以做哪些事情（如廁、喝水、自主游戲等）？開展了課間十分鐘活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>繪本助推，有效滲透</i></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們借助《做時(shí)間的小主人》、《時(shí)間的旅行箱》、《遲到的理由》、《時(shí)鐘國(guó)王》、《慌張先生》等繪本，和孩子交流繪本中的故事內(nèi)容，了解浪費(fèi)時(shí)間的壞處，讓孩子們通過(guò)了解一系列的時(shí)間管理小故事，增強(qiáng)時(shí)間觀念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>寫在最后的話：</i></b></p><p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)間觀念，就是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度以及如何規(guī)劃時(shí)間的方法。因此培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念成為幼小銜接的重點(diǎn)工作之一，幫助幼兒準(zhǔn)確的感知時(shí)間，養(yǎng)成幼兒惜時(shí)與守時(shí)的觀念、以及發(fā)展幼兒時(shí)間管理意識(shí)；學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，并且完成計(jì)劃，為上小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>你已羽翼漸豐</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>夢(mèng)想就在彼岸</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>孩子，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>向著明天</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>勇敢的前進(jìn)吧！</b></p>