<p class="ql-block">——慶城縣2022年度小學(xué)英語教學(xué)技能大賽在慶華小學(xué)落下帷幕</p> <p class="ql-block"> 為提升全縣教師課堂教學(xué)技能，推進課堂教學(xué)改革，促進教師專業(yè)成長，落實“優(yōu)教慶陽”工程，慶城縣教育局舉行了全縣中小學(xué)（幼兒園）教師教學(xué)技能大賽。 4月11日至4月15日，小學(xué)英語教學(xué)技能大賽在慶華小學(xué)舉行，來自縣直和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的22名“英語教壇能手”相繼登臺，各顯其能，奉獻了一場場精彩紛呈的教學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 精彩瞬間</b></p> 賽前，來自各校的參賽教師通過抽簽決定上課內(nèi)容和順序，然后依次進行比賽。 <p class="ql-block"> 本次大賽本著公平、公正的原則，縣教研室成立了經(jīng)驗豐富的評委團，小學(xué)英語組技能大賽由縣教研室李發(fā)文老師帶領(lǐng)李晶、茍軒昌、張永武、陳興赟4名教研員擔(dān)任評委，慶華小學(xué)對本次技能大賽活動做了充分籌備，教務(wù)處對整個活動流程進行了精心安排和組織。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">現(xiàn)場點評</b></p> <p class="ql-block"> 比賽現(xiàn)場，各位參賽選手各展其功、各顯其能，以陽光、自信、求實、進取、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)了一場精彩的自我展示 。 每節(jié)課后，李發(fā)文老師對參賽選手進行簡短精辟的點評，使他們及時了解自己不足之處，為今后教學(xué)技能的提升打下了堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>馬嶺學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采</b><span style="color:rgb(255, 138, 0);">--</span>田城小學(xué)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">蔡口集學(xué)區(qū)教師</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">慶城小學(xué)教師</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>太白梁學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>長慶小學(xué)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>慶城學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>葛崾峴學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>驛馬學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>逸夫小學(xué)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>慶華小學(xué)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>南莊學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>卅鋪學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>高樓學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>蔡家廟學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>白馬學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>土橋?qū)W區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>桐川學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>赤城學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>翟家河學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>玄馬學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">課堂風(fēng)采--</b>熊家廟學(xué)區(qū)教師</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">評委們對參賽選手進行客觀公正評分</b></p> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">認真聽課的學(xué)子們</font></b></h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">好學(xué)上進的慶華老師們</b></p> <p class="ql-block"> 本次英語教學(xué)技能大賽，充分展示了我縣英語教師扎實的基本功，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和厚積薄發(fā)的潛在能力，同時，也為大家提供了一個相互交流學(xué)習(xí)，展示提升的平臺。在全面貫徹落實立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)上，立足“雙減”，聚焦課堂，踐行英語學(xué)科核心素養(yǎng)，深化課程改革，通過以賽促研、以賽促學(xué)的形式，努力實現(xiàn)英語課堂增效提質(zhì)，進一步提升了英語教師專業(yè)素養(yǎng)，推動了全縣英語學(xué)科教學(xué)整體上層次，上水平。</p><p class="ql-block"> 比賽雖已圓滿結(jié)束，但前進的步伐不能停止。相信，我縣小學(xué)英語教師經(jīng)過此次比賽對自己的教學(xué)水平有了更清晰的認識，也明確了今后努力的方向。沒有最好，只有更好。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要不忘初心，砥礪前行，相信將來我縣小學(xué)英語課堂教學(xué)一定會大放異彩！</p>