<p class="ql-block"> 為促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造高效課堂。4月13日下午，潭水鎮(zhèn)中心小學(xué)在大會(huì)議室開展了低年級(jí)語文“師徒共磨引前行，同課異構(gòu)展風(fēng)采”教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次“同課異構(gòu)”的授課內(nèi)容是一年級(jí)語文下冊(cè)《操場(chǎng)上》。林亦瓊（師傅）、劉曉雪（徒弟）老師同上一節(jié)課，為大家呈現(xiàn)了不同風(fēng)格的課堂。一樣的主題，不一樣的精彩！</p> <p class="ql-block"> 這兩位老師在課堂上熱情洋溢，各展所長，各顯神通，課堂教學(xué)精彩紛呈，高潮迭起。</p> <p class="ql-block"> 首先出場(chǎng)的是林亦瓊老師。林老師語言親切，生動(dòng)有活力，教學(xué)形式多樣，展示了良好的教學(xué)技巧。孩子們隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂聲，和老師一起踏著步，仿佛走進(jìn)了操場(chǎng)中。</p> <p class="ql-block"> 林老師的課堂生動(dòng)活躍，滿懷激情。學(xué)生們積極舉手發(fā)言，勇于表達(dá)自己的想法，課堂氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block"> 本課的重點(diǎn)是識(shí)字，林老師首先利用課件看圖識(shí)字，調(diào)動(dòng)學(xué)生識(shí)字的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生多種感官，使學(xué)生在趣味中識(shí)字。再讓學(xué)生看詞語表演動(dòng)作、看動(dòng)作猜詞語來鞏固生字。</p> <p class="ql-block"> 為了迎合低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，林老師在教學(xué)中利用游戲，讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一個(gè)“課中操”更是讓課堂達(dá)到了高潮，學(xué)生們?cè)谡n中操中更是熱情洋溢。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是由劉曉雪老師執(zhí)教。本節(jié)課的開始就運(yùn)用采訪引入，通過采訪學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)，出示圖片直觀展現(xiàn)，把他們帶入到課堂當(dāng)中，同學(xué)們興致勃勃地分享著，開啟了這節(jié)課的學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block"> 劉老師充分利用圖文結(jié)合學(xué)習(xí)生字詞，讓學(xué)生更容易記憶，圖片的展現(xiàn)也更加吸引學(xué)生的注意力。PPT展示、手持詞卡展示生字詞進(jìn)行齊讀、開火車讀，讓學(xué)生參與其中，加強(qiáng)對(duì)生字詞的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 為了增添課堂的趣味性，教學(xué)的時(shí)候，劉老師不僅請(qǐng)出“小演員”上臺(tái)表演體育運(yùn)動(dòng)，還帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行了小游戲“我問你答”，一問一答中加上相應(yīng)的動(dòng)作，讓學(xué)生在玩中又復(fù)習(xí)了一遍生字詞。</p> <p class="ql-block"> 課后，由張紅苗校長和林惠主任帶領(lǐng)全科組老師進(jìn)行交流探討。首先由兩位上課老師進(jìn)行教學(xué)反思。</p> <p class="ql-block"> 再由科組老師對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行深入分析，提出了這兩節(jié)課可借鑒的地方以及一些改進(jìn)的意見。大家暢所欲言，各抒己見。</p> <p class="ql-block"> 隨后林惠主任作了簡單小結(jié)，她特別提出萬丈高樓平地起，我們低年級(jí)老師一定要把好基礎(chǔ)關(guān)，學(xué)生才能走得更遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block"> 最后由張校長進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言。首先張校長對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了充分的肯定，再指出不足之處。然后對(duì)我們提出在課堂教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn):一、培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力。二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。三、鞏固教學(xué)是教學(xué)環(huán)節(jié)中不可缺少的重要組成部分。四、重視知識(shí)的運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> 一種好的教學(xué)研究形式，都需要在不斷的嘗試中逐步完善。只要我們認(rèn)真組織，積極參與，用心對(duì)待，我相信，未來的我們，一定能彰顯我們自己的教學(xué)風(fēng)格，達(dá)到更高的教學(xué)效率，取得更好的教學(xué)效果！</p>