精準(zhǔn)分析明定位聚焦學(xué)情促提升——寶清縣五九七農(nóng)場(chǎng)中學(xué)召開(kāi)一模學(xué)情分析會(huì)

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2022年4月15日上午，寶清縣五九七農(nóng)場(chǎng)中學(xué)九年級(jí)召開(kāi)了一模學(xué)情分析會(huì)。本次會(huì)議由五九七農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)趙強(qiáng)主持。教務(wù)副主任李忠明、九年級(jí)學(xué)年組長(zhǎng)付宇，九年級(jí)全體科任教師出席了此次會(huì)議。本次會(huì)議分為三個(gè)議程：年級(jí)組一?？荚噷W(xué)情分析、各學(xué)科任課教師學(xué)情分析、校領(lǐng)導(dǎo)提希望和要求。 第一項(xiàng)議程：一模考試學(xué)情分析 　　趙校長(zhǎng)從單科、總分、班級(jí)、年級(jí)層面，對(duì)優(yōu)生、潛力生、臨界生、后進(jìn)生進(jìn)行了系統(tǒng)分析，肯定了開(kāi)學(xué)以來(lái)初四年級(jí)的拔尖、提優(yōu)、暖心、推中工作，鼓勵(lì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)再接再厲，努力前行，沖刺中考，勇創(chuàng)佳績(jī)。 第二項(xiàng)議程：分學(xué)科學(xué)情分析 按照中考順序，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治，幾位學(xué)科老師分別對(duì)本次一?？荚嚽闆r進(jìn)行考情和教情的分析。語(yǔ)文教師隋老師，通過(guò)數(shù)據(jù)分析了學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)科取得的進(jìn)步以及暴露的問(wèn)題，聚焦每位同學(xué)具體的分?jǐn)?shù)變化，明確之后需要重點(diǎn)落實(shí)的方向。 數(shù)學(xué)王鵬老師分析數(shù)學(xué)的出題思路以及特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生歷次考試成績(jī)以及每道題的得分率分析學(xué)生成績(jī)分布與變化，旨在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)以及教師需要關(guān)注的重點(diǎn)。王老師表示下一階段要適時(shí)診斷，及時(shí)解決，聚焦重點(diǎn)，講練結(jié)合，定向、分層、綜合練習(xí)，進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。 英語(yǔ)岑紅梅老師通過(guò)分析試卷內(nèi)容以及學(xué)生不同板塊的作答情況和得分率，細(xì)致分析了學(xué)生成績(jī)的增長(zhǎng)點(diǎn)以及知識(shí)掌握的薄弱環(huán)節(jié)，并基于已取得的進(jìn)步和暴露的問(wèn)題做出下一階段的規(guī)劃，指出要有重點(diǎn)地進(jìn)行專題鞏固訓(xùn)練，注重書面表達(dá)語(yǔ)言內(nèi)容的提升。 物理孫海龍老師首先分析了試卷內(nèi)容，之后結(jié)合期末及一模數(shù)據(jù)對(duì)比分析了學(xué)生成績(jī)的變化，肯定了學(xué)生整體的進(jìn)步，孫老師指出下一階段從學(xué)生方面要精準(zhǔn)，向問(wèn)題點(diǎn)要專題，一題一專題，關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，拓展核心方法，篩選經(jīng)典習(xí)題。 化學(xué)趙杰老師的匯報(bào)聚焦教材及反思提升。趙老師先總體分析了試卷的難度，內(nèi)容以及特點(diǎn)，之后結(jié)合學(xué)生的整體表現(xiàn)分析不同情況的學(xué)生成績(jī)變化以及學(xué)生在化學(xué)試卷的作答上常常出現(xiàn)的問(wèn)題。 政治許曉波老師針對(duì)試題進(jìn)行了精準(zhǔn)的分析，并且結(jié)合學(xué)生的成績(jī)分析試卷特點(diǎn)，失分原因，就暴露的問(wèn)題制定下一步的措施。許老師表示要對(duì)一模試題進(jìn)行分類整合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技巧訓(xùn)練，激勵(lì)學(xué)生勤學(xué)勤背。 各學(xué)科老師分別從考試范圍、考試內(nèi)容、試卷難易度、學(xué)生考試情況，學(xué)情與教情等角度分析，并與上學(xué)期期末成績(jī)、去年一模進(jìn)度進(jìn)行比對(duì)，對(duì)二模復(fù)習(xí)進(jìn)行整體規(guī)劃。同時(shí)各位老師結(jié)合數(shù)據(jù)分析了各層次學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題并制定了下一階段的舉措。 第三項(xiàng)議程：校領(lǐng)導(dǎo)提希望和要求 趙校長(zhǎng)結(jié)合近年來(lái)管局一高和二高的錄取情況，對(duì)一模的情況進(jìn)行了總結(jié)。同時(shí)趙校長(zhǎng)代表學(xué)校表達(dá)了對(duì)初四老師們的誠(chéng)摯感謝，并從初四的現(xiàn)狀、趨勢(shì)、定位目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)提示等多個(gè)層面，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的不同角度全方位地為老師們接下來(lái)的教育教學(xué)工作明晰了目標(biāo)，指明了方向，指出了路徑，提出了期望。趙校長(zhǎng)指出，初四工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校各部門會(huì)為初四教育教學(xué)工作做好充分的保障和服務(wù)工作；同時(shí)希望初四的每一位師生都能對(duì)自己的初四生活滿懷信心，用飽滿的熱情、積極的心態(tài)、腳踏實(shí)地的付出迎接即將到來(lái)的中考。