<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策、打造高效課堂、提升教育質(zhì)量，2022年4月15日，林西縣第三小學(xué)開展了音、體、美學(xué)科“集體備課—展示課”教研活動(dòng)。</p> 音樂 ?課例展示 《小雨沙沙沙》 <p class="ql-block"> 音樂學(xué)科的青年教師麻帥琦老師為我們呈現(xiàn)的是活潑動(dòng)聽的歌曲《小雨沙沙沙》。授課教師課堂上教態(tài)自然大方，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)豐富緊湊，教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)突出。麻帥琦老師的設(shè)計(jì)以聲音聽辨導(dǎo)入，加入音階練唱訓(xùn)練，串鈴沙錘齊進(jìn)課堂，注重培養(yǎng)學(xué)生自信。最后學(xué)生們?cè)诼閹涚蠋熞I(lǐng)下師生共同演唱和表演。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 整堂課一年級(jí)的小朋友們不僅愛聽、愛學(xué)，還能勇敢地準(zhǔn)確地給同學(xué)們做示范。大家一起度過了一節(jié)愉快輕松的音樂課堂。</p> 體育 ?課例展示 《立定跳遠(yuǎn)》 <p class="ql-block"> 伴隨著一聲哨響，青年教師那木拉老師帶領(lǐng)著三年級(jí)的同學(xué)們英姿颯爽地走進(jìn)了體育館。集合完畢后，那木拉老師進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)要求，并宣布了本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容《立定跳遠(yuǎn)》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了使學(xué)生更快地進(jìn)入狀態(tài)，那老師為學(xué)生們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用具墊子。通過跳躍墊子游戲，孩子們的積極性一下子就提高了很多，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，躍躍欲試！接著那老師詳細(xì)的向?qū)W生講解立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，而且還嫻熟地做示范動(dòng)作，動(dòng)作準(zhǔn)確到位，為學(xué)生的學(xué)習(xí)樹立了良好的典范。本堂課教學(xué)組織合理得當(dāng)，師生配合十分默契。在分組練習(xí)時(shí)，那老師不斷地巡回于學(xué)生群體中、適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生指出錯(cuò)誤動(dòng)作且糾正錯(cuò)誤，進(jìn)一步幫助學(xué)生掌握跳遠(yuǎn)的基本要領(lǐng)和技術(shù)。在課的結(jié)尾時(shí)，安排了一個(gè)《接力》的小游戲。不僅活躍了課堂的氣氛，而且?guī)椭鷮W(xué)生鞏固了課堂上所學(xué)的立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作。寓教于樂，樂在其中。</p> 美術(shù) 課例展示 《童話城堡》 <p class="ql-block"> 《童話城堡》屬于造型 ? 表現(xiàn)領(lǐng)域。本課的教學(xué)內(nèi)容貼近兒童生活，能夠激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣和創(chuàng)作欲望，利于學(xué)生充分發(fā)揮想象力。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在這節(jié)課中，授課教師王亞琦以激發(fā)學(xué)生根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的物體進(jìn)行大膽的想象、聯(lián)想為主線，通過教師一系列循序漸進(jìn)、由簡到繁、由整體到局部、由現(xiàn)實(shí)到幻想的引導(dǎo)，使學(xué)生能夠根據(jù)自己的獨(dú)特的、天真的、超凡的想法，創(chuàng)作以童話城堡為主題的畫面，并在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生的語言表達(dá)能力和審美能力。</p><p class="ql-block"> 每個(gè)學(xué)生都有無窮的創(chuàng)造力和想象力。在教學(xué)的過程中針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，王老師語言親切溫柔，在游戲中學(xué)習(xí)，并恰如其分地給予學(xué)生引導(dǎo)和鼓勵(lì)。讓每一個(gè)孩子仿佛置身于童話的奇妙世界。</p><p class="ql-block"> </p> 評(píng)課、議課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 集體備課展現(xiàn)著集體的智慧結(jié)晶。三堂展示課結(jié)束后，所有音、體、美教師教師齊聚一起，共同探討教學(xué)過程中的遇到的實(shí)際問題。老師們暢所欲言，將自己的看法，見解，建議等進(jìn)行交流。</p> <p class="ql-block">音樂學(xué)科：</p><p class="ql-block"> 評(píng)課教師充分肯定了備課教師的基本功和專業(yè)的音樂素養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)中，老師個(gè)人的技能技巧都得已充分的展示。如：</p><p class="ql-block">1、教師情緒飽滿、課堂氣氛濃烈，師生關(guān)系融洽，其樂融融。</p><p class="ql-block">2、教師范唱很棒，講解生動(dòng)、有趣，能運(yùn)用多種多樣的音樂形式進(jìn)展伴奏。為了使學(xué)生都能參與進(jìn)來，還請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩依飵е粕冲N一同伴奏，這些都調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。</p><p class="ql-block">3、整個(gè)的教學(xué)過程當(dāng)中，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)里都解決了相關(guān)問題。學(xué)生在老師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)中自然無痕的由春天的聲音過渡到《小雨沙沙》的學(xué)唱，再一次升華到對(duì)春天以及對(duì)大自然的喜愛之情。整個(gè)過程孩子們非常積極有序的主動(dòng)參與。</p> <p class="ql-block">體育學(xué)科：</p><p class="ql-block"> 評(píng)課教師認(rèn)為那老師教學(xué)設(shè)計(jì)較為嚴(yán)謹(jǐn)。課堂內(nèi)容遵循教學(xué)大綱和設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)來操控實(shí)施。整堂課圍繞立定跳遠(yuǎn)這一主要內(nèi)容展開。練習(xí)方法由簡到難，運(yùn)用立定跳遠(yuǎn)練習(xí)中常規(guī)方法，通過借助教學(xué)用具墊子，從遠(yuǎn)度、高度中入手，讓學(xué)生在練習(xí)動(dòng)作中體會(huì)樂趣，不會(huì)顯得太過枯燥。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)課中遵循組合練習(xí)原則，盡可能的提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)量。豐富練習(xí)手段，活躍課堂氣氛。</p><p class="ql-block"> 如果通過分解立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作強(qiáng)化練習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)動(dòng)作中各環(huán)節(jié)如何發(fā)力，會(huì)更好地體會(huì)動(dòng)作。立定跳遠(yuǎn)的預(yù)擺也非常重要，手臂擺動(dòng)可帶動(dòng)身體，特別是手臂擺動(dòng)和膝關(guān)節(jié)屈伸協(xié)調(diào)配合，身體放松，對(duì)立定跳遠(yuǎn)有很好的幫助。</p> <p class="ql-block">美術(shù)學(xué)科：</p><p class="ql-block"> 本課的教學(xué)內(nèi)容貼近兒童生活，能夠激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣和創(chuàng)作欲望，利于學(xué)生充分發(fā)揮想象力。學(xué)生們通過上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本掌握了簡單的繪畫方法、裝飾方法，能夠大膽的想象，初步具有創(chuàng)新意識(shí)。據(jù)此情況，本課的教學(xué)目標(biāo)確立為:通過欣賞、交流、分析、探究了解童話城堡的特點(diǎn);能充分發(fā)揮學(xué)生想象力，大膽、自由地想象、裝飾，進(jìn)行的創(chuàng)作練習(xí);感受建筑的美感，體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的樂趣，提高表現(xiàn)能力。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平及教學(xué)內(nèi)容，授課教師高效的完成了本課的教學(xué)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 王玉敏校長對(duì)本次集體備課——音、體、美學(xué)科展示課進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。在肯定了三位授課老師的教學(xué)效果的同時(shí)，也提出了改進(jìn)意見。</p> <p class="ql-block"> 素質(zhì)教育要求關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展，而音、體、美教育是中小學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是促進(jìn)素質(zhì)教育更好發(fā)展的重要內(nèi)容。在中小學(xué)教學(xué)體系中，音、體、美占據(jù)著非常重要的地位，不僅可以滿足實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求，而且還可以更好地培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，從而達(dá)到豐富學(xué)生生活、培養(yǎng)學(xué)生審美能力的效果。學(xué)好了音、體、美，可以讓學(xué)生的情操得到陶冶，身體得以強(qiáng)健。</p><p class="ql-block"> 借本次評(píng)課機(jī)會(huì)，王校長給予我校的多姿多彩的音、體、美課后服務(wù)進(jìn)行了充分的肯定和贊揚(yáng)。多樣的授課形式、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師、樂享其中的孩子。學(xué)校的音、體、美學(xué)科老師用自己的專業(yè)和興趣愛好不斷地點(diǎn)綴著“雙減”政策下“課后服務(wù)”這幅美麗的畫卷。</p><p class="ql-block"> 從“愛好”到“專業(yè)”需要的不僅僅是“態(tài)度”，更需要一顆持之以恒的心。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通過此次音、體、美學(xué)科集體備課——展示課教學(xué)活動(dòng)，全校音、體、美老師都受到了很大的啟發(fā)，在課堂的把握上有了更深刻地認(rèn)識(shí)。大家紛紛表示，在以后的教育教學(xué)中，將會(huì)更加積極努力學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平，為學(xué)生的全面發(fā)展助力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"> 林西縣第三小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：邵美娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">定稿：王志杰</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：王玉敏</p>