<p class="ql-block">陽春三月，時(shí)候恰好</p><p class="ql-block">柳枝抽芽，百花爭(zhēng)艷，微風(fēng)拂面</p><p class="ql-block">春色甚是美好</p><p class="ql-block">春風(fēng)里夾雜著的是生命的鮮活氣味</p><p class="ql-block">這是春日的季節(jié)限定</p><p class="ql-block">萬物復(fù)蘇，草長鶯飛</p><p class="ql-block">大自然的畫布已經(jīng)豐富多彩</p> <p class="ql-block"> 室內(nèi)一切的物品，都是靜的、呆板的。野外的花、草、樹、木、蟲、魚、鳥、獸多么活潑可愛！</p><p class="ql-block"> ——陳鶴琴 </p><p class="ql-block">大自然的千變?nèi)f化，總能帶給我們?cè)娨话愕脑⒁狻Ｎ覀冊(cè)鯓觼沓尸F(xiàn)這個(gè)自然呢？帶著這樣的困惑，我們開展了“四季桌——春意盎然”主題研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">春風(fēng)習(xí)習(xí)，不如轉(zhuǎn)角一抹綠。在這個(gè)春天里，孩子們?cè)谕晾餅⑾路N子，等待收獲；把花兒種在盆里，等待綻放；將鸚鵡掛在樹梢，等待歌聲，也將花園、森林搬進(jìn)幼兒園，等待探險(xiǎn)。在“一日生活皆課程”中，有勇氣來改變，用想象去創(chuàng)造！</p> <p class="ql-block">植物角和四季桌相融合，漂亮的水培植物、豐富的多肉植物、構(gòu)建出趣味十足的“大自然、小角落?！边€精心開設(shè)了喂養(yǎng)區(qū)，用放、掛、吊等多種方式把一些短期內(nèi)生長變化較明顯的，如種子發(fā)芽等不斷變化的植物安放在自然角，便于孩子的觀察、記錄和發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">春天的色彩有粉色、嫩黃色、淡藍(lán)色為主。植物尤其是花的色彩豐富，美麗的蝴蝶翩翩飛舞來到油菜花叢中小憩，到處充滿春天的氣息，孩子們?cè)诿拦^(qū)把它們記錄下來。春天的主色調(diào)生命的綠色和陽光的黃色為背景色。呼應(yīng)季節(jié)的節(jié)奏，孩子內(nèi)在的節(jié)奏與自然一致。與孩子走到戶外，從戶外采集帶有季節(jié)印跡的樹枝、花朵或果實(shí)，把自己對(duì)自然對(duì)生活的理解都放在小小的桌景布置上，呈現(xiàn)出來的是一個(gè)充滿生命力的角落。</p> <p class="ql-block">和孩子們一起布置這樣的走廊，如同完成一個(gè)向自然與生命致敬的溫馨儀式，共同感受春天的綻放和復(fù)蘇。四季更迭，我們的探索還在繼續(xù)……</p> <p class="ql-block">孩子們用多種方式在各式各樣的材料上留下春的印記，春的氣息一下子盈滿了教室的角落。</p> <p class="ql-block">和孩子們收集春天，一起把春天裝在袋子、相框里，留住春日的美好。</p> <p class="ql-block">突如其來的疫情讓我們宅在了家里。一個(gè)星期后我到幼兒園給孩子們分發(fā)“抗原試劑”，就去看看多日不見的“四季桌”，這些小精靈們帶來了太多驚喜……</p> <p class="ql-block">豌豆苗用盡洪荒之力頂開了盒蓋，長勢(shì)喜人，坐等開花結(jié)果啦。</p> <p class="ql-block">土豆秧比賽似的卯足了勁兒妝點(diǎn)著春天。</p> <p class="ql-block">土豆秧也能和小蔥共居一室，和平共處呢。</p> <p class="ql-block">大蒜不甘落后，長出了高高的苗，中間的一盆有點(diǎn)苗條喲，也絲毫不影響它的春色。</p> <p class="ql-block">窗臺(tái)上的一盆蒜欲與外面抽芽的老樹比一下春意呢。</p> <p class="ql-block">麥苗急不可耐地抽出了麥穗，宣告春的腳步匆匆。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在的我多么希望有無數(shù)雙小手搶著撥弄四季時(shí)鐘，嘴里還嚷嚷著“讓我來，讓我來”……</p> <p class="ql-block">小烏龜好像不知道自己搬了家，慢悠悠地繼續(xù)它們漫長的生命之旅。</p> <p class="ql-block">科學(xué)家說魚的記憶只有七秒，看來是真的，沒有一群小可愛圍著，它們?cè)趺催€玩得這么歡呢？！</p> <p class="ql-block">春風(fēng)帶著孩子們的歡樂向我們走來，春風(fēng)吹動(dòng)了孩子們的微笑，春風(fēng)波動(dòng)了孩子們的心。</p> <p class="ql-block">春天，把所有的好夢(mèng)簪上枝梢，把幸福寫在花間。愿人隨春好，春與人宜?！耙摺比ゴ哼€在，讓我們共赴一場(chǎng)春天的盛宴。</p>