書香校園，芳菲四月——記金碧小學(xué)六(1)班4月書香閱讀

李宛玲

中華民族自古崇尚讀書，耕讀傳家、詩書繼世的思想源遠(yuǎn)流長。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視社會(huì)主義文化建設(shè)。習(xí)近平總書記指出，“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！背珜?dǎo)全民閱讀、共建書香社會(huì)，已經(jīng)成為傳播弘揚(yáng)中國特色社會(huì)主義文化，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的時(shí)代召喚。 1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。其目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。 　　4月是一個(gè)草長鶯飛、鮮花綻放的美麗季節(jié)。在這芳菲4月，大姚縣金碧小學(xué)正式啟動(dòng)了書香校園的活動(dòng)。營造“書香校園”，真正地讓學(xué)生“多讀書、讀好書”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識(shí)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，在閱讀中快樂成長。 金碧小學(xué)的讀書口號(hào)是: “品讀好書，雅行立人。”我們的讀書誓詞是:“讓我們拿起書，閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀文明。讓我們拿起書，傳承文明，傳承精神，傳承血脈。讓我們拿起書，立德、立志、立人，為中華民族偉大復(fù)興而讀書！” 　　我們六年級(jí)(1)班也響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極開展讀書活動(dòng)，爭做“書香班級(jí)”。這個(gè)月，我們班閱讀的是臺(tái)灣女作家林海音的代表作《城南舊事》。該作品通過英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。 　　看，在課余，在家里，孩子們沉浸在書的馨香中，品讀著字里行間的情愫，感受著主人公的歡樂和憂傷。 　　時(shí)間慢慢地溜走，孩子們沉浸在故事中不能自拔。故事中的真善美深深地吸引著他們，人物的命運(yùn)緊緊牽動(dòng)著他們的心，心情也隨著故事的跌宕起伏而忐忑不安。 　　在閱讀時(shí)，為了加深對(duì)文章內(nèi)容的理解，同學(xué)們邊讀邊寫寫畫畫，把書中的重點(diǎn)詞句和重要內(nèi)容用圈、點(diǎn)、畫等標(biāo)記勾劃出來，或在空白處寫上批語、心得體會(huì)、意見。 　　為了幫助同學(xué)們更高效地積累字詞句，和及時(shí)記錄自己的心得，老師非常用心地給孩子們規(guī)劃了讀書筆記的模板，從優(yōu)美詞語、精彩句段、感人情節(jié)、感動(dòng)人物、主要內(nèi)容、讀后感想這幾方面來做好各階段所閱讀內(nèi)容的讀書筆記。 　　沐浴著清晨柔和的陽光，融匯著一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想。每一張燦爛的笑臉，在老師或嚴(yán)厲或慈愛的目光下，翻開書本大聲誦讀一天開始的美好。伴著瑯瑯的書聲，同學(xué)們徜徉在古圣先賢光明而智慧的言語中，流連忘返。每一次晨讀，都是一種希望；每一次晨讀，都是心靈的震撼；每一次晨讀，都凝聚著老師嘔心瀝血的璀璨。 　　書是良師，書是益友，它就像甘露，滋養(yǎng)我們的心田，陶冶我們的情操；書是鮮花，書是綠葉，用心妝點(diǎn)著我們的心靈世界，讓我們擁有一顆博大、寬容的心?！昂米x書，每有會(huì)意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美的享受。熱愛讀書吧——這是知識(shí)的源泉，是生活的動(dòng)力！