<p class="ql-block">2022年世界讀書日活動方案</p><p class="ql-block">一、活動主題：書韻飄香 悅讀人生</p><p class="ql-block">二、活動簡介：</p><p class="ql-block">每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高我們東北寺小學的學生對讀書的重視，讓更多的孩子漫步書廊下，暢游墨海中，從而學得更多，獲得更多，我們以“手抄報”“讀書筆記”“讀后感”“視頻分享”等豐富多彩的形式向大家展示讀書的魅力！</p><p class="ql-block">三、活動目的：</p><p class="ql-block">1.繪畫手抄報，讓更多的人了解“世界讀書日”。</p><p class="ql-block">2.寫讀后感，讀書筆記，在成長中學習，在學習中成長。</p><p class="ql-block">3.開啟讀書視頻，分享讀書的快樂。營造學習氛圍。</p><p class="ql-block">4.提高學生對閱讀的重視，及養(yǎng)成閱讀習慣。</p><p class="ql-block">5.豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。</p> <p class="ql-block">讀書手抄報??????</p> <p class="ql-block">讀書筆記??????</p> <p class="ql-block">視頻分享會??????</p> <p class="ql-block">東北寺小學</p><p class="ql-block">五年級：崔秋彤</p><p class="ql-block"> 閱讀：《國學故事》中的三人成虎，這個故事講述了魏大夫龐恭勸誡魏王，聽到別人的惡意揣測議論時，要明察秋毫辨別真?zhèn)蔚氖虑榻涍^。</p><p class="ql-block">故事告訴我們：任何事情都要自己親眼見過才能下結論，不能因為說的人多就相信，隨波逐流，失去自己的判斷，要根據事實依據下結論。</p> <p class="ql-block">東北寺小學</p><p class="ql-block">五年級 周子琪</p><p class="ql-block">閱讀：五年級上冊語文書的《少年中國說》（節(jié)選）</p><p class="ql-block"> 這篇文章講述了：青少年是祖國的希望，是祖國的未來。我們承擔著國家復興的責任。清代末年，有一位非常有遠見的思想家，政治家，教育家——梁啟超，他就明白這個道理。因此，他寫了一篇膾炙人口之作-----少年中國說。這篇文章用事實和道理告訴我們，告訴全世界，我們中國的少年充滿了希望，少年的中國更加充滿了希望。</p> <p class="ql-block">東北寺小學</p><p class="ql-block">五年級:崔嬌陽</p><p class="ql-block">《富人與兔子》</p><p class="ql-block">閱讀感言:喜歡兔子，可是又無法忍受它的刨土打洞，可兔子的本能就是刨土打洞，這是誰的過錯呢，很顯然，富人還是不夠愛兔子，兔子沒辦法生活在富人這里。當我們和周圍的事物不合拍的時候，一是改變自己，二是改變面對的事物。當都不愿意改變的時候，那就沒有什么比放棄這個事物更好的了。</p> <p class="ql-block">東北寺小學</p><p class="ql-block">五年級 朱雪瑤</p><p class="ql-block">閱讀《中國民間故事》中的：聰明的阿凡提，在這個故事中，阿凡提利用自己的智慧和口才，為窮苦百姓伸張正義，讓貪婪愚蠢的國王受到了懲罰。俗話說，利令智昏，國王之所以吃了啞巴虧，正是被自己的貪婪迷了心竅啊！阿凡提抓住這一點大做文章劫富濟貧，將機智和幽默表現得淋漓盡致，不愧為勞動人民的代言人。</p> <p class="ql-block">東北寺小學</p><p class="ql-block">五年級 張澤盼</p><p class="ql-block">閱讀：《中國民間故事》中的知恩圖報的雞</p><p class="ql-block">這個故事講的是：從前，有一個很文弱的書生去看望朋友的時候，突降大雨，在朋友家留宿了一晚。朋友說晚上殺只雞來招待它，書生不想讓朋友破費，也不愿殺生，讓朋友把那只雞放生了，晚上朋友把他安排在舂米房里住一晚，舂米房頂懸掛著塊石杵，當書生睡得迷迷糊糊的時候他留下的那只雞把他啄醒了，書生把那只雞給趕出去了，可是就在書生剛躺下的時候那只雞又進來了，氣的書生拿起掃帚就要趕雞，就在他起身離開地鋪的那一剎那，石杵突然掉下來了，恰好砸到他的枕頭上，求生者才明白原來是那只雞來報恩，救了他一命。第二天書生就向朋友要了那只雞，抱著它開開心心的返程了的故事！</p> <p class="ql-block">東北寺小學</p><p class="ql-block">五年級王雨菲</p><p class="ql-block">閱讀:《愛的教育》中的:從前的老師，這個故事講述了：“一日為師，終身為父。”這句話里不僅飽含了學子對授業(yè)恩師的感恩之情，更體現了師者對于學生終生的教育影響。文中的女老師正是以自己的行為踐行了這個道理,她將自己所有的光和熱都奉獻給了她所關愛的學生和她所熱愛的教育事業(yè),為她所教過的學生豎起了一面永遠的旗幟。其實,在我們的身邊也存在著無數個這樣的老師,他們默默無聞,卻任勞任怨,用自己的愛澆灌著祖國的花朵,以自己言傳身散為學生們作出了完美的示范。</p> <p class="ql-block">東北寺小學</p><p class="ql-block">五年級杜思麒</p><p class="ql-block"> 《白鷺》是一篇境界和品味很高的散文，體現了郭沫若“柔婉清麗，秀美含蓄”的風格，具有很高的魅力和藝術價值。本文通過描寫白鷺的形、色和神態(tài)，贊頌了尋常的白鷺所蘊含的內在美，抒發(fā)了作者對平凡而高潔，樸素而美好的境界的追求和向往。</p> <p class="ql-block">再來聽一聽??????</p> <p class="ql-block">讀書可以增長見識，陶冶情操，修身養(yǎng)性，洗滌心靈，現代社會離不開讀書，人的發(fā)展也離不開學習。因此，讓我們遨游書海，博覽、精思、熟讀，讓自己不斷成長！</p>