同屏巡研重實效同心守望促提升 --沈陽市教育研究院深入蘇家屯區(qū)初中線上教學巡研紀實

教師進修學校

為積極應(yīng)對當前的疫情防控形勢，進一步服務(wù)引導(dǎo)全市中小學規(guī)范高效開展線上教學活動，共同保障在線教學質(zhì)量和效率，市教育研究院在疫情期間開展中小學線上教學巡研行動。 4月15日沈陽市教育研究院義教部中學教研室、學生健康發(fā)展研究部體育健康教研室、藝術(shù)教研室深入我區(qū)一七五中學開展蘇家屯區(qū)線上教學專項巡研活動?！　?lt;/p> 走進云端線上巡課 十五個學科的市、區(qū)教研員，蘇家屯區(qū)初中各學科筑基提質(zhì)學科帶頭人共同走進一七五中學云教室，深入云課堂，和學生一起隔空體驗課堂，傾聽教師的線上教學；巡查學生云課狀態(tài)，分析診斷學生在線學習情況，感受線上教學課堂氛圍；觀察學生線上課堂表現(xiàn)、師生互動、課堂生成、線上作業(yè)講評等；聽取教師課堂講授情況，關(guān)注教師課前是否用心備課、指導(dǎo)學生線上答疑等情況；關(guān)注教師是否根據(jù)線上教學學生可接受性特點，適當降低教學難度；是否嚴格落實“雙減”各項規(guī)定，科學安排，合理控制作業(yè)量。 多維點評同研共進 疫情改變了教研員的評課方式，從線下改為線上，由當面指導(dǎo)走向隔屏教研，雖一“屏”之隔，但教研的腳步不停。市、區(qū)兩級教研員針對每節(jié)課巡課情況，在教研活動的評課環(huán)節(jié)，從“雙減”理念到教學設(shè)計，從教師的專業(yè)素養(yǎng)到教法學法，給出精辟的點評，明確了線上課堂教學的嚴謹性、條理性、精確性，既給學科教師的教學之路指明了方向，又大大鼓舞了學科教師更加專業(yè)化的信心。 語文學科 數(shù)學學科 英語學科 物理學科 化學學科 歷史學科 道德與法治學科 生物學科 地理學科 　　信息技術(shù)學科 綜合實踐活動 體育學科 音樂學科 美術(shù)學科 精心指導(dǎo) 穩(wěn)步提高 本次巡研活動使我區(qū)初中學科教師受益良多，給我區(qū)初中線上教學指明了努力的方向和前進的道路。通過思維碰撞，拓寬了我區(qū)初中學科教師線上教學思路，從課時教學目標的精準定位、線上教學活動的有效設(shè)計、線上師生互動的有效生成、學生學習習慣的有效養(yǎng)成、課堂教學評價的有效實施、線上作業(yè)的優(yōu)化批改、課堂教學資源的有效取舍等，多維度、多模態(tài)指導(dǎo)學科教師的線上教學，突顯學科特色，促進我區(qū)學科教師專業(yè)化成長。 　　疫情改變了學科教師的上課方式，但從未改變我們教學與教研的溫度與態(tài)度?！暗雷枨议L，行則必至”，為追求我區(qū)初中優(yōu)質(zhì)高效的云端教學，為每一節(jié)線上課堂都能精彩綻放，讓我們共同守望相助、共同努力前行。