<p class="ql-block ql-indent-1">石林縣第一幼兒園一直以來始終堅持把安全工作放在首位，高度重視教師與幼兒安全意識的提升。近年來恐怖分子、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向幼兒園師生。幼兒園是弱勢群體，反恐防暴能力的提升尤為重要。為了進一步增強全園教職工、家長和幼兒的自護意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應變能力。我園于2022年4月18日上午10點開展師生及家長反恐防暴應急演練。</p> 演練預備篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在演練前，我園對教職工展開了多次培訓，精密部署，明確各人的職責。為了讓大家明白整個演練流程，制定了完善、科學的演練方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次演練模擬入園、離園兩個時段突發(fā)恐怖暴力襲擊的場景。提升教職工、家長和幼兒的應急處置能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長處置方法：</p><p class="ql-block">入園時段：</p><p class="ql-block"> 1.寶貝還未晨檢入園，家長立刻帶孩子向安全區(qū)域散開，尋找躲避的地方，保護好自己和孩子。</p><p class="ql-block"> 2.寶貝已經晨檢入園，家長在保護好自身的情況下，可以協(xié)助老師和安保人員牽制“歹徒”，等待警察的到來或者制服歹徒。</p><p class="ql-block">離園時段：</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 1.已經接到寶貝的家長，立刻帶孩子向安全區(qū)域散開，尋找躲避的地方，保護好自己和孩子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.還未接到寶貝的家長，在保護好自身的情況下，可以協(xié)助老師和安保人員牽制“歹徒”，等待警察的到來或者制服歹徒。</p> 幼兒的學習 <p class="ql-block ql-indent-1">各班教師結合幼兒的身心發(fā)展特點，通過多種多樣的形式對幼兒開展了反恐防暴安全教育，包括：如何撤離，撤離時的注意事項等，加強幼兒的自我保護能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在演練開始前，負責安全的楊副園長在對活動的流程和要點進行講解，確保本次反恐防暴演練安全、有序地開展。</p> 演練進行篇--入園 <p class="ql-block ql-indent-1">演練開始，安保人員在校門口進行巡查，晨檢醫(yī)生、值班領導和帶班教師在有序接送幼兒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“歹徒”混在家長接送的人群中，突然暴動，家長群中頓時慌亂，臨近的家長來不及撤離被“傷”，其余家長雖然慌亂，但按照培訓的方法及時保護幼兒四散躲避，校門口快速安靜下來，為保安牽制“歹徒”創(chuàng)造了空間環(huán)境。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">保安發(fā)現(xiàn)情況不對，一位保安立即展開牽制“歹徒”的行動；另一位保安立即關閉大門并通過對講機及時通知其他保安趕來援助，然后立刻投入“戰(zhàn)斗”。值班領導立即按響一鍵式報警、拉響警報。各班教師快速反應，組織幼兒安全撤離，孩子們按照老師教給的方法，快速有序的撤離到安全的地方躲避，教師關緊門窗，做好防護準備。聽到警報，后勤人員立即拿起器械，沖出來協(xié)助防控。保健醫(yī)協(xié)助保安牽制“歹徒”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在保安、家長、教師通力合作下，終于制服了“歹徒”，警報解除。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">救護小組快速救治受傷家長并撥打120。搜尋小組細致搜索每一個角落，檢查是否有受傷人員。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">信息小組“及時向上級匯報” ，立即展開應對措施的制定，例如：家長安撫、新聞媒體應對等并及時組織行動。</p> 演練進行篇--離園篇 <p class="ql-block ql-indent-1">離園時，家長站在指定區(qū)域，幼兒在教師的帶領下排好隊，有序離園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“歹徒”混在家長接送的人群中，突然暴動，家長群中頓時慌亂，臨近的家長來不及撤離被傷，其余家長雖然慌亂 但按照培訓的方法及時保護幼兒四散躲避，校門口快速安靜下來，為保安牽制“歹徒”創(chuàng)造了空間環(huán)境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">保安發(fā)現(xiàn)情況不對，一位保安立即展開牽制“歹徒”的行動；另一位保安通過對講機及時通知巡查保安，然后立刻投入“戰(zhàn)斗”。巡查保安立即按響一鍵式報警、拉響警報。各班教師快速反應，組織幼兒安全撤離，孩子們按照老師教給的方法，快速有序的撤離到安全的地方躲避，教師關緊門窗，做好防護準備。聽到警報，后勤人員立即拿起器械，沖出來協(xié)助防控。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">在保安、家長、教師通力合作下，終于制服了“歹徒”，警報解除。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">救護小組快速救治受傷家長并撥打120。搜尋小組細致搜索每一個角落，檢查是否有受傷人員。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">信息小組“及時向上級匯報” ，立即展開應對措施的制定，例如：家長安撫、新聞媒體應對等并及時組織行動。</p> 演練總結篇 <p class="ql-block ql-indent-1">演練結束，各班教師對幼兒進行安撫和心理引導，幫助幼兒克服恐慌情緒， 健康成長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">楊副園長對此次演練活動進行總結，此次配合演練的家長、教職工時時刻刻謹記自己的責任，又一次鞏固了反恐防暴安全意識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參加演練的家長中有一位警察同志，他以專業(yè)認真的工作態(tài)度對我們的演練給予了指導：指出我們的優(yōu)勢和需要改進的地方，對每個部位的反恐優(yōu)劣勢進行了分析，為我們更好的開展反恐防暴工作指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">錢園長結合此次演練，進行了總結：肯定了此次演練過程中教師的安全保護意識，并強調了“要時刻保持高度的警覺，提高對恐怖暴力事件的處置能力，增強安全防護意識”。反恐防暴，幼兒安全最重要！錢園長希望教師們繼續(xù)加強安全意識，總結此次演練的優(yōu)缺，取長補短。繼續(xù)推動學校安全反恐、防暴工作能更好更扎實的開展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過演練，檢驗和提升對突發(fā)性暴力事件的反應和處置能力，提高教職工和家長的防范、自救、合作意識與能力，確保幼兒園的和諧穩(wěn)定。</p> <p class="ql-block">初審：楊穎 李海妮 牛愛妮</p><p class="ql-block">終審：錢海</p><p class="ql-block">圖文編輯：張鈺敏 李昱蓉</p>