美術(shù)考級考核標(biāo)準(zhǔn)基本上劃分為十個(gè)級別。大致說來，1~6級重在測試參加考級人員對美術(shù)基本規(guī)律的把握程度和對事物認(rèn)知感悟的能力，7~10級重在測試參加考級人員的藝術(shù)創(chuàng)作水平和綜合素養(yǎng)的高低。 考級作為一種學(xué)習(xí)目標(biāo)，目的是為了強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)訓(xùn)練。中國的國情決定了考試的重要性，學(xué)習(xí)藝術(shù)就要讓孩子參加考試，因?yàn)榭荚嚤旧砭褪且粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)過程，既可以學(xué)習(xí)知識又可以獲得考級證書，為以后的升學(xué)積累資本。當(dāng)然，我們不能回避因?yàn)榭技壎鴰淼乃^應(yīng)試教育的弊端，但沒有考試的培訓(xùn)某種意義上可以說會讓學(xué)生缺乏動力，三天打魚兩天曬網(wǎng)，結(jié)果很可能什麼也沒有學(xué)好。 有關(guān)專家指出，學(xué)生的美術(shù)培訓(xùn)關(guān)鍵還在于家長和教師的引導(dǎo)?？技壍淖畲竽康氖强梢灾揽忌睦L畫水平，再根據(jù)情況計(jì)劃相應(yīng)的對策。考級樹立競爭意識并不是壞事，競爭本身并沒有錯(cuò)，只要家長和教師加以正確引導(dǎo)，就能讓學(xué)生在積極和努力的環(huán)境下健康成長。 而作為美術(shù)考級的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，必須講求社會責(zé)任，這也是教育機(jī)構(gòu)作為社會公共媒介必須承擔(dān)的義務(wù)。因?yàn)榻逃荚嚨恼J(rèn)定直接關(guān)系到下一代的健康成長，對學(xué)生的思想和行為會產(chǎn)生直接或間接的影響。因此，每一個(gè)考級機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)以高度負(fù)責(zé)的精神做好自己的工作。教育工作者是守望社會的燈塔，不管社會怎樣變化，都應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)作為最基本的任務(wù)，擔(dān)負(fù)起一定的社會責(zé)任，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高發(fā)揮積極的作用。 在全國，繪畫要實(shí)現(xiàn)平民化，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。首先應(yīng)該讓更多的人接受美術(shù)的熏陶，社會和學(xué)校盡可能多地提供學(xué)畫和交流的機(jī)會。 通過考級，確定可以培養(yǎng)孩子良好的處事習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)。學(xué)畫到最后，成就的是學(xué)生的毅力和認(rèn)真做事的精神。當(dāng)然，其過程與方式可以多元化，比如國畫、西畫等。藝術(shù)教育最終是要給孩子一個(gè)素質(zhì)平臺，讓他以后的人生擁有更多體驗(yàn)、更多選擇、更多機(jī)會。 掃碼咨詢