<p class="ql-block" style="text-align:center;">一份耕耘，一份收獲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">咸陽市渭城區(qū)文林幼兒園教師們，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">腳踏實地，潛心研修，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在教育教學(xué)工作中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">努力為幼兒搭建適宜的教育環(huán)境，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同時結(jié)合教育教學(xué)工作實際情況，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">提煉自己的教育經(jīng)驗與成果。</p> <p class="ql-block"><b> 在“咸陽市2021年教育科技金秋教育教學(xué)成果評選活動”中我園10名教師喜獲佳績。分別獲得一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。</b></p> 一等獎 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">保教干事：葛萌</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">《幼兒角色游戲中教師的干預(yù)》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教師：劉洲彤</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">《幼兒園大班戶外體育活動現(xiàn)狀調(diào)查研究》</span></p> 二等獎 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>辦公室主任：昝鈐</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">《傳統(tǒng)民間故事在幼兒園教育活動的應(yīng)用研究》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教師：王晶</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">《家園合作中家長參與的現(xiàn)狀、問題及對策》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教師：談苗苗</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">《幼兒園新手教師入職適應(yīng)性》</span></p> 三等獎 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>中班年級組長：楊旭瑩</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">《幼兒一日常規(guī)的實施與應(yīng)用》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小班年級組長：張靖瑤</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">《小班新生入園的第一個月教育工作反思》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教師：惠萍</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">《幼兒園戶外活動的現(xiàn)狀及對策》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教師：王嘉儀</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">《幼兒園活動室墻面課程化設(shè)計的研究》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>教師：陳娟</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">《愛是最好的教育》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">榮譽是一份鼓勵，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">也是一份鞭策。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">每一篇獲獎?wù)撐睦铮?lt;/b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">都藏著教師對教育的熱愛和思考，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">對幼兒發(fā)展的關(guān)注與探索，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">字里行間透露出教育智慧，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">折射出教師背后的行動、思考和學(xué)習(xí)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>路漫漫，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一路學(xué)習(xí)、一路思考、</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一路實踐、一路沉淀、一路收獲，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我們將以更高的起點，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>踏上嶄新的教學(xué)旅程，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>期待收獲更美的風(fēng)景。</b></p> <p class="ql-block">編輯：葛萌</p><p class="ql-block">初審：李燕</p><p class="ql-block">終審：丁媛</p>