<p class="ql-block"> 朱文智，男，1982年2月出生，中共黨員，一級教師，本科學(xué)歷，蚌埠市燕山鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)處主任，語文教研組長，連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。</p><p class="ql-block"> 朱文智老師曾獲得蚌埠市優(yōu)秀班主任、蚌山區(qū)先進教育工作者、蚌山區(qū)“班班通”資源應(yīng)用“先進個人”、蚌山區(qū)“資源平臺優(yōu)秀管理員”、蚌山區(qū)“四賽”先進個人等榮譽稱號。</p><p class="ql-block"> 他多次承擔(dān)市、區(qū)級小學(xué)語文研討課、競賽課，論文、微課、教學(xué)設(shè)計、征文等多次獲得市、區(qū)級獎勵。</p> <p class="ql-block"> 2020年11月，朱文智同志參加中共蚌埠市委黨校市轄區(qū)第五期青年干部進修班培訓(xùn)期間被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。</p> <p class="ql-block"> 2018年11月15日上午，蚌埠市教科所組織的“蚌埠市統(tǒng)編小學(xué)語文教材觀摩活動”在燕山鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行。</p><p class="ql-block"> 朱文智老師執(zhí)教的《富饒的西沙群島》一課，緊扣語文要素，理念新穎，獲得參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 2017年3月，朱文智老師參加蚌山區(qū)2017年“信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合創(chuàng)新”教學(xué)觀摩研討活動，執(zhí)教的《口語交際：我該怎么辦？》一課，語言幽默風(fēng)趣，課堂輕松活潑，獲得一致好評。</p><p class="ql-block"> 朱文智老師認真參加每一次觀摩研討課、競賽課、校內(nèi)公開課活動，正在一次次歷練中茁壯成長！</p> <p class="ql-block"> 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，只有扎實開展學(xué)校教科研工作，才能提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。</p><p class="ql-block"> 朱文智老師組織開展“雙減”背景下的小學(xué)語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計研討，與兄弟學(xué)校聯(lián)誼開展校際觀摩研討課，推進“智慧大閱讀”系列活動的開展，落實校內(nèi)公開課和校本教研，有力促進了學(xué)校教科研水平和教育教學(xué)水平的提高。</p> <p class="ql-block"> 朱文智老師正在組織語文教研組開展“智慧大閱讀”之古詩詞背誦大PK活動。</p> <p class="ql-block"> 朱文智老師秉承“學(xué)高為師、身正為范”的教育理念，連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。他努力學(xué)習(xí)，積極探索，總結(jié)出一套行之有效的班級管理方法，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、學(xué)生的一致好評。</p><p class="ql-block"> 2012年4月，他所任教的班級——四（1）班被蚌山區(qū)教育局授予“學(xué)雷鋒先進集體”榮譽稱號；同年6月，德育論文《淺談小學(xué)班主任德育工作的策略》獲蚌山區(qū)教育局第七屆德育研討會論文評選優(yōu)秀獎；2013年9月，參加蚌山區(qū)首屆中小學(xué)班主任基本功大賽，獲得三等獎；2018年10月，被評為蚌埠市優(yōu)秀班主任。</p> <p class="ql-block"> 班主任是家校溝通的橋梁，抓好班主任工作是提高育人質(zhì)量的關(guān)鍵。</p><p class="ql-block"> 朱文智老師開展了內(nèi)容豐富的班隊會活動，推動班主任工作走深、走實。????????????</p> <p class="ql-block"> 朱文智老師常說：“老師要用欣賞的眼光看待孩子?！?lt;/p><p class="ql-block"> 因此，他給表現(xiàn)突出的孩子佩戴“班級之星”獎?wù)拢鰪娝麄兊募w榮譽感，并對優(yōu)秀學(xué)生進行獎勵，以此激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。????????????</p> <p class="ql-block"> 朱文智老師利用課余時間進行培優(yōu)補缺，得到老師、學(xué)生、家長的贊譽！</p> <p class="ql-block"> 朱文智老師熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務(wù)活動（無償獻血，和“益點陽光”愛心公益協(xié)會的伙伴們一起幫助貧困學(xué)生、支援社區(qū)疫情防控），盡己所能，為社會多做貢獻。????????????</p> <p class="ql-block"> 朱文智老師樂于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)，積極配合學(xué)校工作，連續(xù)三年擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作，成績突出，獲得領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及家長的一致好評。??</p> <p class="ql-block"> 甘為人梯，用臂膀托舉學(xué)生攀登新的高峰；甘化春蠶，用才能讓知識與智慧得以延伸。 </p><p class="ql-block"> 作為新時代的教師，朱文智老師用他對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，化作育人路上的前進動力，積極做立德樹人的奉獻者、通識教育的踐行者、“四有”好老師的篤行者，以育人初心，續(xù)寫教育人生，書寫師者風(fēng)華!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰稿：葛言孔</p><p class="ql-block"> 初審：張 振</p><p class="ql-block"> 終審：夏懷露</p>