<h3> 患兒陳寶寶，男，7歲，因與人交往障礙、語言障礙，面臨學(xué)校的勸退通知，其母茫然無措下去多家醫(yī)院就診確診孤獨(dú)癥，當(dāng)時(shí)患兒無主動(dòng)與人交往意向，喊名也常常無回應(yīng)，不能正常與同學(xué)交流、合作，存在輕微攻擊行為，語言理解及表達(dá)障礙，經(jīng)常答非所問，自言自語，說話語調(diào)奇怪，語句不通，多動(dòng)易怒，存在刻板行為，手中經(jīng)常需攥著五毛紙幣，回家只走同一條路，共情能力差，平時(shí)也不會(huì)關(guān)心和安慰他人。家長綜合考慮后決定來我院康復(fù)治療，住院后給予了中西醫(yī)結(jié)合的系統(tǒng)化康復(fù)治療（頭皮針，經(jīng)顱磁刺激聯(lián)合行為分析法治療等）。</h3> <h3> 經(jīng)過一年多的綜合治療后，患兒病情明顯好轉(zhuǎn)，雖然與正常同齡兒童還有差距，固執(zhí)，以自我為中心，認(rèn)知交流相當(dāng)于4-6歲水平，但已經(jīng)可以上學(xué)，會(huì)主動(dòng)和人打招呼，可以與同學(xué)進(jìn)行簡單的日常交流，語言理解及表達(dá)也明顯好轉(zhuǎn)，自言自語減少，會(huì)關(guān)心和安慰家人，刻板行為也減少許多?；純焊改笇τ谥委熜Ч譂M意，并多次表示感謝和堅(jiān)持配合繼續(xù)治療。</h3> <h3> 南陽醫(yī)專一附院兒科六病區(qū)（兒童康復(fù)），目前開展了物理治療(PT)、作業(yè)治療(OT)、語言言語治療(ST)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、蠟療、懸吊、可視音樂治療、經(jīng)顱磁刺激、肌興奮治療、腦循環(huán)治療、特殊教育等一系列現(xiàn)代康復(fù)項(xiàng)目，還大力發(fā)展針灸、推拿、刮痧、拔罐、艾灸、中藥穴位貼敷等中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)項(xiàng)目。</h3> <h3>【PT（物理治療）】<br><br>治療范圍：高危兒早期干預(yù)，運(yùn)動(dòng)障礙，腦癱。<br>優(yōu)點(diǎn)：通過徒手或借助器械，讓患者主要運(yùn)用力學(xué)原理，進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)以達(dá)到治療目的。<br>物理治療分為兩大類，理療和運(yùn)動(dòng)治療。</h3> <h3>科室現(xiàn)有理療設(shè)備:生物刺激反饋儀，腦電仿生電刺激儀，數(shù)碼經(jīng)絡(luò)導(dǎo)平治療儀，特定電磁波譜治療器，蠟療儀，經(jīng)顱磁刺激治療儀等。</h3> <h3>【OT（作業(yè)治療）】<br><br>治療范圍：協(xié)調(diào)障礙腦癱患兒，智力發(fā)育障礙，孤獨(dú)癥，多動(dòng)癥等。<br><br>優(yōu)點(diǎn)：恢復(fù)各種精細(xì)協(xié)調(diào)動(dòng)作，并解決生活、學(xué)習(xí)和工作、社交中一些困難。</h3> <h3>【感覺統(tǒng)合訓(xùn)練】<br><br>治療范圍：感覺統(tǒng)合失調(diào)患兒，包括智力低下、孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥及部分腦癱兒童。<br>優(yōu)點(diǎn)：通過１至３個(gè)月的綜合訓(xùn)練，患兒學(xué)習(xí)成績、邏輯推理能力、記憶力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力、人際關(guān)系、飲食和睡眠以及情緒等均有較大改善，智力水平也相應(yīng)提高。</h3> <h3>【可視音樂治療】<br><br>治療范圍:精神發(fā)育遲滯、自閉癥、注意力缺陷與多動(dòng)綜合癥、情緒障礙、言語或語言發(fā)育遲緩、情緒或行為問題。<br>優(yōu)點(diǎn):在音樂、動(dòng)畫、燈光、頻譜、律動(dòng)等綜合誘導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)視覺、聽覺、運(yùn)動(dòng)覺等多感官的整合。達(dá)到調(diào)節(jié)不良情緒，減少問題行為的發(fā)生，訓(xùn)練視聽注意力，促進(jìn)語言能力的發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)適應(yīng)能力的效果。</h3> <h3>【ST（語言治療）】<br> <br>治療范圍:語言障礙。</h3> <h3>優(yōu)點(diǎn)：通過松弛療法、呼吸訓(xùn)練、口部運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、構(gòu)音運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、引導(dǎo)發(fā)音訓(xùn)練及泛化訓(xùn)練等治療言語障礙，給予語速、音量、節(jié)律等治療改善語言流暢性，提高患兒的語言表達(dá)能力。</h3> <h3>【行為治療】<br><br>治療范圍:孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥、兒童焦慮癥、強(qiáng)迫癥等<br>優(yōu)點(diǎn):運(yùn)用基本行為原理進(jìn)行科學(xué)的，系統(tǒng)的干預(yù)，來改善特定的行為，如：社交，語言，溝通，學(xué)習(xí)，適應(yīng)性行為或減少不良適應(yīng)行為，以及問題行為等,并且在干預(yù)過程中充分考慮變量對行為的影響。<br></h3> <h3>【中醫(yī)特色治療】<br> <br>治療范圍:頭針-腦癱、智力低下、言語障礙、腦損傷、孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥；<br>體針-運(yùn)動(dòng)障礙、腦癱等；<br>推拿-發(fā)育遲緩、厭食、腹瀉、咳嗽、發(fā)熱等；<br>灸法-腦癱、斜頸、周圍神經(jīng)損傷等；<br>中藥穴位貼敷-肌無力、肢體癱瘓、肺炎、厭食、腹瀉等；</h3> <h3>【醫(yī)教結(jié)合】<br><br>開展醫(yī)教結(jié)合，將兒童康復(fù)和學(xué)前教育有機(jī)結(jié)合起來，使腦病患兒在康復(fù)治療的同時(shí)得到教育，能夠更好的融入社會(huì)。<br>科室還設(shè)有寬敞明亮的評定室，個(gè)訓(xùn)室，家長培訓(xùn)室，集體訓(xùn)練室等。</h3> <h3> 南陽醫(yī)專一附院兒童康復(fù)科采用以功能訓(xùn)練、中西醫(yī)結(jié)合治療、醫(yī)教結(jié)合為主要特色的綜合康復(fù)治療辦法，秉承“康復(fù)一個(gè)孩子，教會(huì)一個(gè)母親，幸福一個(gè)家庭”的理念，為兒童的健康成長保駕護(hù)航，全心全意為孩子服務(wù)。</h3> <h3>兒童康復(fù)病區(qū):急診兒科樓五樓<br>護(hù)士站電話:63328327</h3>