<p class="ql-block"> 在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力，促進幼兒的社會性發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 使幼兒能積極主動、大膽的與人交往，學(xué)會將自己的物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，能合理規(guī)劃自己的錢，初步體驗買賣的概念和樂趣。</p><p class="ql-block"> 為此，我們舉辦了“小市場大收獲”跳蚤市場活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一、什么是跳蚤市場？</b></p> <p class="ql-block">??團團：有的人賣他不需要的物品，有的人買他需要的物品。</p><p class="ql-block">????菁菁：而且可以討價還價呢！</p><p class="ql-block">??通通：要用錢來買東西。</p><p class="ql-block">????萱萱：買東西，賣東西的地方。</p><p class="ql-block">??天天：買東西的時候還可以讓別人少賣一點錢。</p><p class="ql-block">????依依：就是擺成一個一個小攤位，賣東西，做老板。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">二、宅家準備物資。</b></p> <p class="ql-block"> 因為疫情原因，我們不能來幼兒園，期盼已久的“跳蚤市場”也只能延期了。不過我們也有了更多的時間做準備！??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">1.快來看看我們設(shè)計的海報！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2.準備要賣的東西，給玩具消毒??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3.云視頻分享。</p> <p class="ql-block"> 做“小老板”我是認真的，早早我就準備好了，小商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，你想要的我都有！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">4.賺取所需要的money。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)天要買東西的錢從哪里來呢？當(dāng)然是做一些家務(wù)來賺錢??啦！快來看看我們的賬單吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">三、“跳蚤市場”正式開始啦！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">帶好零錢，一切準備就緒，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著對市場的懵懵懂懂，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著即將可以自由買賣的興奮，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們做起了他們自己的買賣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">1.買東西啦！???</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2.賣東西啦！???</p> <p class="ql-block">“小老板”們已經(jīng)布置好了自己的攤位，擺放好了自己的商品跳蚤市場開市啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3.制作采購賬單。??</p> <p class="ql-block"> 今天我們把買的東西都記錄??了下來，快來看看我們一天的收獲吧！</p> <p class="ql-block"> 通過本次跳蚤市場活動，孩子們“親密接觸”了買賣活動，促進了他們的交流能力、語言表達能力及社交能力的發(fā)展。培養(yǎng)了孩子們節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識；體驗到了"公平交換、資源共享"的快樂。</p><p class="ql-block"> 快樂的跳蚤市集活動落下了帷幕，小boss們成長過程中又多了份美好的回憶。</p>