<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了隆重紀(jì)念第27屆世界讀書日，豐富學(xué)生疫情期間線上的學(xué)習(xí)生活，鞏固我們學(xué)校書香校園的讀書成果，營造良好的家庭閱讀氛圍，青年街小學(xué)“大手牽小手 相聚云端”第二屆親子閱讀匯報活動，如同一幅春的畫卷慢慢鋪展開來。</span></p> <p class="ql-block"> 書香紙墨中，我們呼吸著來自四方涌動的氣息：江南的春潮、華南的稻香……我們用腳步丈量星球的寸寸土地，群山、小鹿、森林、極光……愿步履不停的你，在書籍中，遇見更好的自己。書頁是心靈曼妙的舞步，書屋是環(huán)游世界的馬車，載著你行遍萬水千山，帶你見證世間美好風(fēng)華。在書中，在路上，有萬般奇遇也有無限可能……</p><p class="ql-block"> 人間四月天，春光美如斯，正是讀書時，愿手中的書，點(diǎn)亮你心中的光。</p> 一、發(fā)布方案 <p class="ql-block"> 從學(xué)校布置本次活動的方案開始，各個班級，各個家庭積極參與，認(rèn)真落實(shí)，再到此次活動成果的展示，全校師生一起行動起來，“疫”起用書香驅(qū)散陰霾。共同迎來云開“疫”散，重返校園的陽光時刻。</p> 二、認(rèn)真落實(shí) <p class="ql-block"> 在“快樂共讀21天”親子閱讀活動中，<b style="color:rgb(237, 35, 8);">低年級</b>的學(xué)生可以和媽媽爸爸分角色讀故事，也可以用表演、繪畫、制作小書簽等方式來表達(dá)讀后的收獲。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">中高年級</b>學(xué)生可與爸爸媽媽一起討論書中人物的表現(xiàn)，交流讀后感悟。可以共繪讀書小報……孩子的學(xué)習(xí)與成長是一條漫長的道路，不如借著“雙減”的東風(fēng)，做一個努力、勤奮、智慧的家長，陪著孩子一起體驗(yàn)生活，探索世界，培養(yǎng)興趣愛好，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力，孩子必將走得更遠(yuǎn)、更高！</p> 三、共讀陪伴 四、成果展示 <p class="ql-block"> 時光機(jī)規(guī)律地轉(zhuǎn)著，留不住飛逝的歲月，卻記錄下生命的成長和感動中的美妙。溫暖的眼神，溫情的交流，鼓勵的微笑，慈愛的傾聽，心與心的碰撞。陪伴是最長情的愛，陪著孩子閱見世界，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">親子閱讀</span>——<span style="color:rgb(237, 35, 8);">獨(dú)立閱讀</span>—<span style="color:rgb(237, 35, 8);">—閱讀習(xí)慣</span>——<span style="color:rgb(237, 35, 8);">終生閱讀</span>，閱讀一直在路上，一定會閱見更好的自己！努力成長為一個具有家國情懷的人！</p>