<p class="ql-block"> “人之學問也，知能成就，猶骨象玉石，切磋琢磨也?！?為了深入推進長陽縣小學道德與法治課程深度學習，分享與總結(jié)小學道德與法治課教學經(jīng)驗，提升道德與法治課程的實效性，4月19日，在縣道德與法治學科研訓員簡燈炎老師的精心組織下，長陽小學道德與法治線上課程深度學習研討暨課題推進會如期舉行。本次活動由榔坪鎮(zhèn)中心學校蔡琳婕老師主持，學科中心組成員、課題組成員、片區(qū)各校小學思政學科牽頭人及部分教師代表90多人參加了此次活動。</p> 以說促教 展風采 <p class="ql-block"> 千里之層，起于壘土。參加道德與法治無生說課展示的5名教師都做了精心的準備，亮點不斷，各具特色，扣人心弦，展現(xiàn)了扎實的基本功，良好的教學素養(yǎng)。陳支益老師的課在活動中育人，充滿生活氣息；李夏彌老師的課堂溫婉靈動，輕松有趣；向春艷老師的課大氣沉著，娓娓道來；高月老師的課生動活潑，輕松高效；王玉菊老師的課更是內(nèi)容豐滿，循循善誘。</p> 陳支益老師 向春艷老師 高月老師 王玉菊老師 李夏彌老師 評課議課? 促教研 <p class="ql-block"> “交流是知識保持鮮活的法寶，交流是學術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯?！眹@這5節(jié)示范課，姚春秀老師、張美玲老師、田春蘭老師、劉海燕老師從教材解讀、教學目標、情境設置、關(guān)注學生幾個方面進行了精彩的點評。</p> 課題研討? 共進步 <p class="ql-block"> “問題即是課題，思考便是研究”。秀峰橋小學胡天明老師對她主持的課題進行了經(jīng)驗分享與總結(jié)，結(jié)合實際分享了課題研究要落在實處，研在深處，望著遠處。救師口小學覃萍老師從三個方面分享了救師口小學道法教師在摸索實施道法課程校本化實施過程中的經(jīng)驗——以研修促學習，更新教育理念；以課例促研討，助力深度學習；以活動促體驗，提升核心素養(yǎng)。</p> 課標學習? 夯基礎 <p class="ql-block"> 把握課程標準，用心鉆研教材，是每一個教師備課時必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。實驗小學陳曉青老師分享了題為《學習新課標 把握新方向》的心得體會，莊溪小學李雙燕老師以《與時俱進 超越知識學科與技巧》為題向我們分享了她的課標學習心得。她們從不同的角度引領我們再次重溫新課標，讓我們對新課標有了更深入的學習和了解。</p> 讀書分享? 添素養(yǎng) <p class="ql-block"> 正所謂“好讀書，不如好讀書”，只有好閱讀、常閱讀，我們才能腹有詩書，英氣自華。津洋口小學覃瑋老師閱讀完吳非老師的《不跪著教書》這本書，給我們帶來了《站直身子，挺起胸膛去培養(yǎng)頂天立地的人》的讀書感悟。花坪小學李婧瀟老師帶著她的孩子參加了學校組織的親子閱讀，孩子們在父母陪伴下愛上了閱讀，父母在陪伴孩子閱讀時獲得幸福，點亮了孩子的童年，所以她說親子閱讀，讓閱讀更有價值。漁坪小學何妮老師讀完教育學著作《愛彌兒》提出要遵循學生發(fā)展規(guī)律，關(guān)注每個學生的不同，關(guān)愛每一個學生。</p> 整理總結(jié)? 再出發(fā) <p class="ql-block"> 活動最后，縣小學道德與法治學科研訓員簡燈炎老師先就本次活動進行了全面總結(jié)；然后就時下思政教師對時政述評的困惑，圍繞什么是時政述評、時政述評的特點、形態(tài)、格式以及時政述評怎么表達這幾個方面進行了專題講座；最后對全縣道法研修后期工作做了具體安排，提出了具體的要求。</p> <p class="ql-block"> “水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光?！泵看窝行藁顒樱际且淮涡碌某霭l(fā)，每次相遇，都是一次智慧的碰撞。一天的活動充實而高效，老師們收獲頗豐，深感責任之重，學習之必要。本次教研盛會，促進了教師專業(yè)化成長，同時為我縣道德與法治學科教學工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 路雖遠，行則將至。我們堅信，只要我們團隊努力探索，主動作為，定能奏響長陽思政教育教學的強音。</p>