教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃——平城區(qū)十八校

六四中隊(duì)

根據(jù)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》、《全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)實(shí)施指南》等文件精神，我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0全員培訓(xùn)自2022年4月開(kāi)始全面推進(jìn)。<div><br></div> 為進(jìn)一步提升我校學(xué)校信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、校本研修與考核方案（以下簡(jiǎn)稱“一劃兩案”）制定的準(zhǔn)確性與科學(xué)性，夯實(shí)提升工程2.0試點(diǎn)校整校推進(jìn)基礎(chǔ)，4月13日-4月25日，我校組織舉辦了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0小學(xué)“一劃兩案”學(xué)習(xí)活動(dòng)。本次學(xué)習(xí)和指導(dǎo)活動(dòng)通過(guò)線上直播方式，由杜永剛等專家為老師們進(jìn)行了細(xì)致的講解。授課圍繞項(xiàng)目理解、項(xiàng)目設(shè)計(jì)兩個(gè)大維度，詳細(xì)講解政策要求、考核評(píng)價(jià)、學(xué)?！罢Ｍ七M(jìn)”實(shí)施基本路徑等內(nèi)容，讓學(xué)校明確項(xiàng)目背景及后續(xù)項(xiàng)目開(kāi)展的要點(diǎn)工作。 <p class="ql-block">　　授課期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟授課內(nèi)容，及時(shí)記錄，通過(guò)學(xué)習(xí)分享，老師們對(duì)整校的推進(jìn)策略和一劃兩案的制定方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)。 </p> <p class="ql-block">　　本次“一劃兩案”學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)專家的講解，骨干教師一起研磨“一劃兩案”，進(jìn)一步提升了試點(diǎn)學(xué)校信息化管理團(tuán)隊(duì)的信息化指導(dǎo)力，提高了“一劃兩案”的針對(duì)性和實(shí)操性，明晰了試點(diǎn)校整校推進(jìn)的路徑，為開(kāi)展整校推進(jìn)，形成“一校一案”典型案例奠定了基礎(chǔ)。</p> 信息技術(shù)與課堂教學(xué)相融合，貼進(jìn)時(shí)代發(fā)展的脈絡(luò)，同時(shí)也對(duì)所有老師提出了更高的要求。如何更好地應(yīng)用進(jìn)教學(xué)當(dāng)中，需要每一名老師進(jìn)行不斷地嘗試、摸索和學(xué)習(xí)。“一劃兩案”為教科研工作指明了方向，更是全體教師前進(jìn)的動(dòng)力。我校將基于問(wèn)題深入研究，精準(zhǔn)發(fā)力，隨時(shí)診斷，日趨完善，發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，助力教師專業(yè)化能力的不斷提升和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。