<p class="ql-block"><b> 楊花飛舞，草長鶯飛</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 山茶含翠，牡丹吐蕊</b></p><p class="ql-block"><b> 正是萬物復(fù)蘇的好時(shí)節(jié)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 經(jīng)歷了3月疫情的突襲，4月宅家的網(wǎng)課，我們終于迎來了“疫”情陰霾下的曙光。</p> <p class="ql-block"> 2022年4月18日，結(jié)合我市當(dāng)前疫情的情況，三亞市教育局發(fā)布了《關(guān)于三亞市教育局關(guān)于印發(fā)三亞市中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課工作方案的通知》。</p> 工作部署 <p class="ql-block"> 根據(jù)市教育局的要求，為了保證核酸檢測工作的順利進(jìn)行，我校提前做了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。</p> 一、制定《三亞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生核酸全員檢測工作方案》。 <p class="ql-block"> 二、規(guī)劃核酸檢測的路線圖以及場地維護(hù)的人員安排表。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三、清理校園垃圾及落葉。</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四、安排專業(yè)公司給校園環(huán)境進(jìn)行消殺。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 五、 布置核酸場地，粘貼一米間隔線。</p> 師生核酸情況 <p class="ql-block"> 4月21、22日上午，我校師生根據(jù)學(xué)校的方案要求，準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，排好隊(duì)伍，間隔一米距離安靜的等候核酸。</p> <p class="ql-block"> 每位維持紀(jì)律的老師都提前就位，站在所負(fù)責(zé)的崗位上，認(rèn)真的維護(hù)秩序，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定路線去核酸 。</p> 本次核酸檢測，我校在校門口安排了相應(yīng)的臨時(shí)等候區(qū)和健康觀察區(qū)。 <p class="ql-block"> 核酸開始后，學(xué)生都自覺的將準(zhǔn)備好的綠碼給工作人員錄入信息，這極大提高了核酸采樣的效率。</p> <p class="ql-block"> 核酸采樣過程井然有序，學(xué)生配合，醫(yī)護(hù)工作人員耐心細(xì)致。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，我校黃小龍校長親自到場監(jiān)督現(xiàn)場的核酸情況，確保每項(xiàng)工作都落到實(shí)處。</p> 疫情防控演練 <p class="ql-block"> 核酸結(jié)束后，黃小龍校長組織我校全體教職工開展了一次疫情防控演練。</p> 為了保障此次疫情防控應(yīng)急演練的順利進(jìn)行，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組對此次演練應(yīng)急處置流程做出詳細(xì)的安排部署，并強(qiáng)化了各環(huán)節(jié)的職責(zé)分工。 <p class="ql-block"> 疫情演練包含以下幾個(gè)場景:</p> <p class="ql-block"> 場景一、學(xué)生正常上學(xué)，入校門時(shí)，按疫情防控的要求，佩戴好口罩，排成兩列縱隊(duì)，前后間隔1.2米以上的距離進(jìn)入校門。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 場景二、 按照疫情防控的要求，校門口設(shè)置一個(gè)安全通道，安排2名測溫人員對入校的學(xué)生進(jìn)行體溫測量。體溫檢測過程中發(fā)現(xiàn)某學(xué)生出現(xiàn)體溫異常，由值日領(lǐng)導(dǎo)立即將其帶到臨時(shí)留觀處。</p> <p class="ql-block"> 場景三、消殺人員帶好消毒用品，立即對體溫異常學(xué)生所經(jīng)路徑進(jìn)行消毒。</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 場景四、在操場3號(hào)門臨時(shí)留觀處，校醫(yī)用溫度計(jì)給學(xué)生復(fù)測體溫，詢問學(xué)生情況并做好記錄，之后通知學(xué)生班主任。</p> <p class="ql-block"> 場景五、學(xué)生經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，值日領(lǐng)導(dǎo)立即向郭澤豪副校長報(bào)告，郭澤豪副校長再向教育局和疾控部門報(bào)告。</p> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 場景六、 班主任接到通知后，第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)生家長到校。</p> <p class="ql-block"> 場景七、家長進(jìn)校前，需根據(jù)門口保安的指導(dǎo)出示健康碼、行程碼以及掃描地點(diǎn)碼方能入校。</p> <p class="ql-block"> 場景八、家長到臨時(shí)留觀處陪同體溫異常的學(xué)生去指定醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢測。</p> <p class="ql-block"> 本次演練各防控應(yīng)急小組嚴(yán)陣以待、按照既定預(yù)案迅速行動(dòng)、配合密切，準(zhǔn)確高效地完成了本次疫情防控應(yīng)急演練的任務(wù)。</p> 返校通知 <p class="ql-block"> 最后，根據(jù)教育局的相關(guān)防疫要求，確保全校師生能夠順利復(fù)課，我校對返校師生提出幾點(diǎn)要求:</p><p class="ql-block"> 一是返校師生本人需提供72小時(shí)的兩次核酸陰性報(bào)告。</p><p class="ql-block"> 二是返校教師需簽訂教職工入校承諾書。</p><p class="ql-block"> 三是復(fù)課學(xué)生需簽訂進(jìn)入校園承諾書。</p><p class="ql-block"> 四是符合以下五個(gè)條件要求之一的師生，還要提供同住人員72小時(shí)兩次（間隔24小時(shí)）的紙質(zhì)核酸陰性證明。</p><p class="ql-block"> （一)返校前14天內(nèi)，師生本人有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史（如上海市、吉林市、廣州市、哈爾濱市等）的，提供同住人員72小時(shí)兩次（間隔24小時(shí)）核酸陰性證明。</p><p class="ql-block"> （二）返校前14天內(nèi)，教職工本人無國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史但同住人員有國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，提供同住人員72小時(shí)兩次（間隔24小時(shí)）核酸陰性證明。</p><p class="ql-block"> （三）返校前14天內(nèi)，師生本人有涉疫區(qū)旅居史的，提供同住人員72小時(shí)兩次（間隔24小時(shí)）核酸陰性證明。</p><p class="ql-block"> （四）返校前14天內(nèi)，師生本人無涉疫區(qū)旅居史但同住人員有涉疫區(qū)旅居史的，提供同住人員72小時(shí)兩次（間隔24小時(shí)）核酸陰性證明。</p><p class="ql-block"> （五）返校前14天內(nèi)，師生本人或同住人員有本省其他涉疫市縣（如海口、瓊海、儋州等）旅居史的，提供同住人員72小時(shí)兩次（間隔24小時(shí)）核酸陰性證明。</p> <p class="ql-block"> 在醫(yī)護(hù)人員及全體師生的共同努力下，我們高要求、高效率地完成返校前的各種準(zhǔn)備工作。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，我們只有堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化，家校攜手，齊心協(xié)力，才能確保師生安全、順利返校。</p> <p class="ql-block">圖文編輯:唐翔翔</p><p class="ql-block">審核:郭澤豪、林麗春</p>